20 776 enseignants non permanents en 2009-2010

Ce chiffre se répartit essentiellement, par ordre d'effectifs décroissants, en trois grandes catégories : les ATER, les professeurs associés et les professeurs invités.

L'effectif des « invités » est de 3 921 individus mais, compte tenu de la durée moyenne d'une 'invitation' (un mois et demi), il a été ramené à 1/8ème de l'effectif réel pour pouvoir supporter la comparaison avec les autres catégories d'enseignants. Globalement 24,9 % des personnels enseignants de l'enseignement supérieur sont des enseignants non permanents et parmi eux, les enseignants associés et les ATER représentent respectivement 14,6 % et 30,1 % de l'effectif.

Les enseignants associés

Les enseignants-chercheurs associés sont recrutés pour une durée limitée, pour leurs compétences professionnelles acquises hors du milieu universitaire.
L'effectif de ces enseignants est stable depuis 2004 :
il est de 3 041 pour l'année universitaire 2009-2010 et il représente 3,6 % des personnels enseignants de l'enseignement supérieur. 93,7 % des « associés » exercent à temps partiel et conservent leur activité professionnelle principale.

Le taux de féminisation est de 24 % : en lettres et sciences humaines, plus d'un tiers des associés sont des femmes mais, dans les disciplines scientifiques, le pourcentage tombe à 14,7 %.
L'âge moyen des associés est de 50 ans.
L'ancienneté moyenne des « associés » à temps partiel est voisine de cinq ans.

Les ATER

Les attachés temporaires d'enseignement et de recherche assurent un service d'enseignement et, le plus souvent, terminent leurs études doctorales. Ils représentent 7,5 % des effectifs globaux (enseignants non permanents et titulaires confondus). Leur effectif total est de 6 243 et connaît une baisse de 5,9 % par rapport à l'année universitaire 2008-2009.
Cette évolution résulte principalement de la baisse des effectifs d'ATER à temps partiel dont la part au sein de la population des ATER diminue fortement : 59 % après 56 % au cours des deux années précédentes.

58,5% des ATER sont recrutés parmi les étudiants en dernière année de doctorat (en baisse légère par rapport à l’année 2009).
13,6 % des ATER sont des enseignants du second degré.

Le taux de féminisation, en augmentation, est de 48,1 %, il est proche de 50 % en droit et atteint 62,6 % en lettres. Les femmes ne représentent que 33,1% des effectifs des disciplines scientifiques qui pourtant accueillent près de 40 % des ATER.

L'âge moyen des ATER est de 30 ans 7 mois. En effet, une large moitié des effectifs globaux est constituée d'étudiants en dernière année de doctorat.