Faire de la mobilité des jeunes la règle et non l'exception

Les ministres ont rappelé que la mobilité des jeunes en Europe constitue un enjeu important à la fois pour l’Union et pour les jeunes eux-mêmes, dans la mesure où elle constitue un levier majeur pour :

• forger le sentiment d’appartenance européenne ;
• favoriser l’insertion sociale et professionnelle ;
• garantir la compétitivité de l’économie européenne dans un environnement mondialisé.

Malgré le succès du programme Erasmus, qui a déjà permis à plus d’ 1,7 million d’étudiants de partir étudier dans un autre pays européen, la mobilité des jeunes demeure encore trop souvent l’exception, et une exception bien souvent au bénéfice des étudiants les mieux initiés ou les plus aisés. En effet, seuls 4% d’étudiants européens ont effectué un séjour à l’étranger et seul près d’un établissement sur cinq en Europe propose un programme Erasmus à ses étudiants.

Les ministres européens en charge de l’enseignement supérieur appellent à développer les périodes d’apprentissage à l’étranger et à accroître les possibilités de mobilité internationale dans les différents domaines de l’éducation et de la formation, ainsi que dans le cadre d’activités de volontariat.

Les conclusions fixent des objectifs invitant les Etats membres à offrir à chaque jeune la possibilité de prendre part à une forme de mobilité (séjour d’étude ou stage) et déclinent cette ambition dans le domaine de l’enseignement scolaire, dans celui de l’enseignement supérieur en particulier et également pour la formation professionnelle. Il s’agit de faire de la mobilité une composante des parcours de formation en Europe

Les Etats membres et la Commission sont également invités à éliminer les obstacles à la mobilité, notamment pour les étudiants défavorisés. Parmi les initiatives retenues figurent notamment une meilleure information sur les programmes de mobilité existants, la simplification des procédures, l’élargissement et la diversification des sources de financement en faveur de la mobilité des jeunes en envisageant, par exemple, un recours au Fonds social européen et à la Banque européenne d’investissement.

Enfin, la Commission européenne est invitée à publier avant la fin de 2010 un rapport sur le développement à moyen terme de la mobilité européenne des jeunes.

La ministre a également annoncé à ses collègues européens l’accord définitif trouvé avec le Parlement européen sur la seconde phase du programme Erasmus Mundus (programme de mobilité et de coopération), essentiel pour attirer les meilleurs étudiants des pays tiers en Europe, encourager les partenariats internationaux et renforcer ainsi l’attractivité mondiale de l’enseignement supérieur européen.  Cette nouvelle phase, qui débutera dès le 1er janvier prochain, prévoit notamment d’étendre le programme aux mobilités au niveau du doctorat. Elle simplifiera également les procédures administratives en envisageant par exemple la création de « guichets uniques » destinés à faciliter l’organisation des départs en favorisant l’information sur les mobilités et leurs financements communautaires, nationaux et locaux.