L'I.G.A.E.N.R. remet chaque année aux ministres cent à cent vingt rapports dont un grand nombre sont le fruit de travaux  menés en collaboration avec d'autres inspections générales. L'éclairage qu'ils apportent sur certaines évolutions positives ou, au contraire, sur des secteurs préoccupants du système éducatif peuvent contribuer à la prise de décisions des responsables concernés.

Le Comité de suivi de la loi relative aux libertés et responsabilités des universités ( L.R.U) a publié son rapport 2011. Confirmant les acquis et la dynamique engendrés par cette loi fondatrice, le rapport propose plusieurs axes de travail.

Rapport rendu par Benoît Mulkay et Jacques Mairesse au M.E.S.R. B. Mulkay est professeur à la Faculté d'économie de l'Université de Montpellier 1 ; Jacques Mairesse est chercheur au CREST-ENSAE et professeur à l'Université de Maastricht (UNU-MERIT).

La stratégie territoriale pour les Outre-mer (STRATOM) est une des premières séquences de mise en œuvre de la stratégie nationale de recherche et d'innovation (S.N.R.I.) à l'échelle territoriale. Elle aboutira à l'élaboration d'un référentiel partagé pour la stratégie territoriale ultramarine et facilitera la mise en cohérence des politiques publiques sur ces territoires.

Ce guide interactif s'adresse aux porteurs de projet universitaires conduisant des opérations d'investissement immobilier réalisées en montage de type partenariat public-privé. Il propose des éléments de démarche, des repères et des bonnes pratiques aidant la personne publique à identifier les compétences dont elle doit s'entourer pour mener à bien son projet, à définir les prestations externes à acquérir en complément des compétences internes disponibles et à mener les procédures d'achat public correspondantes.

Le rapport réalisé par le groupe de travail Biologie de synthèse à la demande du ministère vient de paraître.

Dix axes stratégiques pour le numérique, déclinés en programmes pluriannuels, ont été définis dans ce  S.3.I.T. 2013. Ce nouveau schéma met l’accent sur le soutien à la politique de formation, de recherche et d’innovation, sur le développement des usages pour faciliter les apprentissages et l’insertion professionnelle et sur la poursuite de mise en oeuvre d’outils et de cadres de cohérence pourla gestion, le pilotage et le service aux usagers.

As in previous editions, this 4th edition of The State of Higher Education and Research presents a detailed overview, backed up by figures, of current developments within the French system, the resources it deploys and its outcomes, situating it, wherever data permit, in relation to its international counterparts.

Les missions principales du service du haut fonctionnaire de défense et de sécurité (H.F.D.S.) du MEN et du M.E.S.R., résultent des orientations du Livre blanc sur la défense et la sécurité nationale et des articles R1143-1 à R1143-8 du code de la défense qui chargent les H.F.D.S. d'animer et coordonner, au sein du département dont ils relèvent, la politique en matière de défense, de vigilance, de prévention de crise et de situation d'urgence et de contrôler la préparation des mesures d'application.

Cette publication de référence apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ainsi que ceux liés à l'Éducation nationale. Plus de 150 thèmes remis à jour d'année en année sont répartis en douze chapitres, complétés des données publiques. Des textes clairs et synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes.

Dans son rapport, le groupe de travail "Formation à la propriété industrielle, vision française, européenne et internationale, évolutions à donner au CEIPI" formule 16 recommandations. Il s'agit notamment de renforcer la recherche en propriété intellectuelle et d'adapter l'outil de formation aux évolutions des professions concernées.

Le rapport sur la réalité du décrochage à l'université montre qu'un peu moins d’un étudiant sur cinq (19 %) sort de l’enseignement supérieur sans diplôme (soit en dessous de la moyenne des pays de l’O.C.D.E. qui est de 30%). Il préconise notamment de mieux suivre les étudiants faibles, plus de pédagogie de la part des enseignants et des quotas pour les bacheliers technologiques et professionnels.

CIR , J.E.U. , J.E.I. , pôles de compétitivité, CIFRE , Les P.M.E. et l'Europe, l'entrepreneuriat, le concours d'aide à la création d'entreprises innovantes : ces dispositifs sont expliqués sous forme de fiches pratiques.

Le guide du crédit d'impôt recherche 2011 est conçu pour aider les entreprises à préparer leur déclaration ou demander un agrément.

Le projet STRATER a pour objectif de développer une vision territoriale du système d'enseignement supérieur, de recherche et d‘innovation à l'horizon 2020. Il vise donc à mieux articuler les stratégies des acteurs (Etat, collectivités), et des opérateurs (universités et organismes de recherche) au niveau d'un territoire (région, regroupement de régions, bassin économique).

Le Docteur Raphaël Gaillard a remis à Valérie Pécresse le rapport sur l’évolution des carrières hospitalo-universitaires, le 3 mai 2011. Dans un contexte d’évolution permanente du métier de médecin hospitalo-universitaire et dans la perspective de création des Instituts hospitalo-universitaires, l’objectif est de préserver la triple mission de soins, d’enseignement et de recherche et de renforcer son attractivité auprès des jeunes générations.

Cette brochure regroupe, sous forme de tableaux et de graphiques, les principales données statistiques disponibles sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons.

Cet atlas 2009-2010 présente les effectifs d’étudiants inscrits dans les établissements et les formations de l’enseignement supérieur, recensés dans les systèmes d’information et enquêtes du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la vie associative, des ministères en charge de l’Agriculture, de la Pêche, de la Santé et des Sports. L’unité géographique utilisée dans cet ouvrage est l’unité urbaine, que l’on peut assimiler à l’agglomération ; pour l’Île-de-France et les Collectivités d’outre-mer, l’unité géographique retenue est la commune.

Valérie Pécresse a reçu le 24 février 2011 le rapport de Martine Daoust, rectrice de l'académie de Poitiers, sur les actions à mener pour protéger les étudiants des dérives des week-ends d'intégration.

A l'occasion de la remise du rapport 2010 du comité de suivi de la loi sur l'autonomie des universités, Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, a installé quatre nouveaux membres et nommé le nouveau président du comité, Jean-Marc Schlenker, qui succède à Françoise Bevalot.

En savoir plus

L’état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 2010 permet de faire le bilan annuel chiffré du système d’enseignement supérieur et de recherche français, de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions, notamment sur le long terme.  Financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation au PCRD, publications, brevets, etc. sont les thèmes abordés dans les 35 fiches de cet ouvrage dont c’est aujourd’hui la 4e édition (2010).

Ce guide pratique interactif propose une approche territoriale, graphique et technique de la signalétique extérieure des campus. Des exemples permettent de visualiser une palette de situations et de propositions.

Ce guide pratique interactif propose une approche territoriale, graphique et technique de la signalétique extérieure des campus. Des exemples permettent de visualiser une palette de situations et de propositions.

Ce document s’inscrit dans une série, initiée en 2001, par le ministère chargé de la Recherche. Il présente, comme les années précédentes, les mesures mises en place par ce ministère et par d’autres acteurs publics pour développer les activités de recherche et d’innovation dans les entreprises, pour soutenir les créateurs d’entreprises innovantes et pour favoriser l’échange des connaissances entre les entreprises et les organismes et établissements de recherche.

Il a vocation à fournir les données chiffrées et les éléments d’analyse, pour certains inédits à ce jour, à tous ceux (chercheurs, étudiants, économistes...) qui s’intéressent aux politiques publiques dans ces domaines

Rapport de la Commission Culture et Université, remis à Valérie Pécresse le 5 octobre 2010