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Les marchés de brevets dans l'économie de la connaissance
- 28/07/2010
Ce rapport du Conseil d'analyse économique (rédigé par Dominique Guellec, Thierry Madiès et Jean-Claude Prager) porte sur le rôle que pourraient jouer des mécanismes marchands de coordination dans le développement de l'économie de la connaissance. Il traite des enjeux des marchés de brevets mais aussi des limites à leur bon fonctionnement et plaide pour une approche positive et offensive de la question par les pouvoirs publics tenant compte des incertitudes et des risques.
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Excellence universitaire et insertion professionnelle
- 12/07/2010
Philippe Aghion, professeur d'économie à l'université de Harvard, a remis la deuxième partie de son rapport sur "L'excellence universitaire et l'insertion professionnelle" qu'il consacre aux conditions de la performance des universités en matière d’insertion professionnelle et d’adéquation des formations au marché travail ("matching"). A cette occasion, la ministre a mis en avant trois principes d’action : organiser le premier cycle universitaire en intégrant une spécialisation progressive des étudiants, favoriser la fluidité et la flexibilité des parcours avec la possibilité de passer d’un système à l’autre et d’affiner son projet sur la base d’un socle de formation, et informer toujours plus et mieux les étudiants.
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Stratégie de recherche en toxicologie et écotoxicologie
- 05/07/2010
Le "Rapport du groupe de travail sur la stratégie nationale de recherche en Toxicologie et Écotoxicologie" a été élaboré dès 2008 pour répondre à la forte demande sociétale exprimée au niveau national lors du Grenelle de l'environnement et au niveau européen par des directives de grande envergure. La recommandation du groupe de travail est d'aboutir à une Toxicologie et Écotoxicologie prédictive fondée sur la connaissance des mécanismes d'actions aux différents niveaux biologiques d'intégration. Une proposition de plan d'action (liste d'objectifs, d'actions et d'indicateurs de réalisation) est attendue pour l’automne 2010, afin de solliciter l'avis des Groupes de Concertation Thématique Sciences du Vivant et Sciences pour l'Environnement-Écologie Globale de la S.N.R.I.
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Rapport du médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur 2009
- Humaniser les approches
Sassier Monique
La médiation dans l'éducation nationale et dans l'enseignement supérieur s'est affirmée comme une alternative à la "judiciarisation" des litiges et comme un processus de création de liens et de gestion des conflits. Pour l'année 2009, le médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur ainsi que les 44 médiateurs académiques et correspondants ont répondu à 6900 réclamations. 64 % d'entre elles proviennent des familles, des étudiants, des élèves ou des adultes en formation.
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Rapport d'analyse des schémas directeurs de l'aide à l'insertion professionnelle
- 14/06/2010
Dans le cadre de la mise en oeuvre des bureaux d’aide à l’insertion professionnelle (BAIP), la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche a demandé par circulaire en date du 19 novembre 2008 aux présidents d’université d’élaborer et de lui adresser un schéma directeur de l’aide à l’insertion professionnelle, afin qu’ils précisent notamment leurs objectifs en la matière, la façon dont ceux-ci s’inscrivent dans la stratégie de l’établissement, l’articulation des différents services concourant à cette mission et les mesures concrètes à mettre en oeuvre.
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Elements de réflexion sur les formations technologiques supérieures courtes
- 20/05/2010
Jean Sarrazin -
Rapport d'activité 2009: Service du HFDS
- 09/04/2010
L'année 2009 a été fortement marquée par la pandémie de grippe A. La gestion de cette crise a été l'occasion de mettre en pratique quelques grands principes qui s'attachent à ce type de situation : ne pas sous-estimer la menace, s'y préparer, privilégier une approche modulaire, communiquer pour partager les connaissances, agir de façon solidaire, gérer l'après-crise.
Comme l'an dernier, ce rapport a vocation à faire connaître les services rendus aux ministères de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il est structuré autour des trois principales missions du service : les plans de défense et de prévention de crise ; la sécurité des systèmes d'information ; la protection du patrimoine scientifique et technique dans les échanges internationaux et l'intelligence économique, et du ciment fédérateur : l'esprit de défense et de sécurité -
Rapport au Parlement sur le crédit d'impôt recherche 2009
- 08/04/2010
Ce troisième rapport au Parlement sur le crédit d’impôt recherche (CIR) rappelle les fondements économiques du soutien aux dépenses de recherche et développement (R&D) des entreprises et les objectifs de l’augmentation du dispositif fiscal français depuis 2004. Il fournit les derniers chiffres disponibles sur la pratique du CIR par les entreprises. Enfin, il présente les résultats des études d’évaluation qui ont été conduites depuis 2005 dans un cadre d’ensemble.
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Rapport de la Commission sur les I.H.U.
- 06/04/2010
Les I.H.U. : un moteur emblématique pour donner un nouveau souffle à la recherche biomédicale et en santé en France
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Jalons d'une réflexion sur l'évaluation
- 25/03/2010
Le second rapport du C.D.H.S.S. a été remis le 10 mars 2010. Il développe la question de l’évaluation en sciences humaines et sociales. Déjà abordées dans le premier rapport d’étape, deux questions sont également approfondies : les sciences humaines et sociales dans le Grand Emprunt et l’Alliance des S.H.S.
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Second rapport d'étape du C.D.H.S.S. : jalons d'une réflexion sur l'évaluation
- 25/03/2010
Le second rapport du C.D.H.S.S. a été remis le 10 mars 2010. Il développe la question de l’évaluation en sciences humaines et sociales. Déjà abordées dans le premier rapport d’étape, deux questions sont également approfondies : les sciences humaines et sociales dans le Grand Emprunt et l’Alliance des S.H.S.
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Améliorer la restauration universitaire
- 04/03/2010
Jean-Robert Pitte et Jean-Pierre Coffe ont remis leur rapport sur l'amélioration de la restauration universitaire. Ils proposent une série de mesures pour éduquer les étudiants au bien manger, aménager les rythmes, diversifier les choix d'alimentation ou encore améliorer l’alimentation étudiante en dehors des restaurants universitaires… Le CROUS va proposer un plan d'action d’ici fin 2010.
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L'entrepôt de données proposé par l'Agence de mutualisation des universités et des établissements
- Janvier 2010
Le rapport qui porte sur l'entrepôt de données proposé par l'Agence de mutualisation des universités et des établissements s'inscrit dans le cadre de la problématique de développement d'outils de pilotage dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche et analyse les difficultés que rencontre depuis plusieurs années l'agence pour promouvoir l'utilisation effective d'entrepôts de données dans la production d'indicateurs et notamment d'indicateurs dédiés au pilotage stratégique des établissements. Il propose vingt mesures qui visent trois séries d'objectifs :
- assurer la maîtrise d'un dispositif d'accompagnement des universités qui le souhaitent notamment en matière de conception et de développement d'outils d'aide au pilotage et faciliter la diffusion d'une culture du pilotage au sein de ces établissements ;
- assurer la maîtrise des pré-requis techniques indispensables à la construction d'outils d'aide au pilotage ;
- améliorer la conduite du projet "entrepôt de données" et son degré d'utilisation par les établissements.
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Les besoins actuels et futures des industries de santé en termes de formation
- 26/02/2010
Le professeur Manuel Tunon de Lara a remis son rapport sur les nouveaux métiers du secteur des technologies de la santé. Il préconise, notamment, de décloisonner les cursus, de professionnaliser les enseignements et de rassembler industriels et universités autour de plateformes partagées de recherche et de formations en sciences du vivant et de la santé. La ministre a annoncé la création d’un centre de ressources virtuel des métiers des industries de santé en vue d’établir une carte nationale des formations.
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Faire de Paris la plus belle métropole universitaire du monde, c'est possible !
- 19/02/2010
Suite à la remise des conclusions définitives du rapport de Bernard Larrouturou sur l’immobilier universitaire parisien, Valérie Pécresse a pris des mesures très concrètes pour conforter quatre grands engagements pour l’enseignement supérieur parisien : accompagner la structuration des trois pôles de recherche et d'enseignements supérieurs, améliorer durablement le cadre de vie des étudiants, lancer immédiatement des opérations immobilières très attendues, notamment le Projet Poliveau, et mettre en place un dispositif d'accompagnement des établissements dans cette réorganisation, avec la création, d’ici le mois de juin, de l'EPAURIF, à partir de l’Etablissement Public du Campus de Jussieu (E.P.C.J.).
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L'état des lieux de l'emploi scientifique en France - Rapport 2009
- 10/02/2010
Observatoire de l'emploi scientifique
Après une courte synthèse des éléments les plus marquants et les clés de lecture que représentent les définitions de l’emploi scientifique et unités de mesures retenues pour conduire ce travail, ce rapport examine ensuite successivement la position de la France dans l'environnement international, l’état de son vivier scientifique et de l'emploi dans les secteurs public et privé avant d’aborder la répartition sur le territoire national et les données relatives à la mobilité internationale.
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Bilan des 10 ans de la «Loi innovation et recherche»
- 03/02/2010
Valérie Pécresse a reçu le 3 février rapport de Jean Salençon et d’Alain Carpentier, Président et vice-président de l’Académie des Sciences, sur le bilan des 10 ans de la «Loi innovation et recherche»
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L'excellence universitaire, leçons des expériences étrangères
- 26/01/2010
Valérie Pécresse, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a reçu le rapport d'éape du Professeur Philippe Aghion «L’excellence universitaire, les leçons des expériences étrangères », basé sur l’analyse comparative des systèmes universitaires internationaux.
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Pour des sciences humaines et sociales au cœur des universités
- 14/01/2010
Développer un enseignement généraliste et pluridisciplinaire en licence de sciences humaines et sociales (S.H.S.), intensifier les actions d’insertion professionnelle des diplômés universitaires de S.H.S., ou encore, créer une Alliance. Telles sont les principales recommandations figurant dans le premier rapport d’étape que le Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales (C.D.H.S.S.) a remis à Valérie Pécresse le 14 janvier 2010.
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Recherche et développement, innovation et partenariats 2008
- 23/12/2009
Ce document s’inscrit dans une série, initiée en 2001, par le ministère chargé de la Recherche. Il présente, comme les années précédentes, les mesures mises en place par ce ministère et par d’autres acteurs publics pour développer les activités de recherche et d’innovation dans les entreprises, pour soutenir les créateurs d’entreprises innovantes et pour favoriser l’échange des connaissances entre les entreprises et les organismes et établissements de recherche.
Il a vocation à fournir les données chiffrées et les éléments d’analyse, pour certains inédits à ce jour, à tous ceux (chercheurs, étudiants, économistes...) qui s’intéressent aux politiques publiques dans ces domaines.
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Bilan de la campagne d'évaluation Prime d'excellence scientifique 2009
- 18/11/2009
Un bilan 2009 de la campagne d’évaluation nationale des candidatures des enseignants-chercheurs a été établi concernant la campagne de candidatures et les résultats des évaluations ayant conduit aux propositions formulées par l’instance nationale.
PES 2009 : bilan de la campagne d'évaluation nationale des candidatures des enseignants-chercheurs
La Prime d'excellence scientifique pour les enseignants-chercheurs et les chercheurs
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Global networks of open innovation, national systems and public policies
- 15/10/2009
This study on the development of open innovation networks is made available to the public as part of a programme of work aimed at improving knowledge of firms’ innovation practices, which are evolving rapidly in response to technological and business dynamics and increasing global R&D capabilities. A good understanding of these phenomena is important for those in charge of public policies, for researchers themselves and for other actors in the French research and innovation system.
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Rapport de Bernard Larrouturrou sur l'immobilier universitaire parisien
- 05/10/2009
Un plan d'urgence pour rénover l'enseignement supérieur parisien. Des recommandations pour regrouper des établissements d'enseignement supérieur ; améliorer les conditions de vie des étudiants à Paris ; engager un grand plan de rénovation de l'immobilier universitaire.
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Recommandations du Conseil de suivi de la licence et de la licence professionnelle
- 30/09/2009
Synthèse des travaux et recommandations relatives à la licence en lettres et sciences humaines (éléments pour un référentiel), et nomenclatures des licences.
Année 2008-2009
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Rapport général SNRI
- 22/07/2009
