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L'objectif des diagnostics Strater est de présenter un état des lieux territorialisé de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation à partir de données statistiques et d'analyses qualitatives. Ils valorisent les potentiels de l’ESRI…

La mission d'inspection générale vise, à travers des indicateurs adaptés, à mesurer l'impact sur la réussite des néo bacheliers en L1 de la nouvelle procédure d'accès à l'enseignement supérieur instaurée par la loi n° 2018‐166 du 8 mars 2018, dite…

Ce guide pratique a été conçu pour faciliter le déploiement d'une démarche d'approche-programme. Il est issu de l'expérimentation de la Faculté des Sciences et des Techniques de l'Université de Nantes.

Comment définir le cloud aujourd'hui ? Quelles réponses apporter aux problématiques liées à la sécurité ? En quoi la généralisation des usages liés au cloud transforme les universités ? Ce document répond à ces questions et aborde les possibilités…

Inscrite dans la loi pour l’enseignement supérieur et la recherche du 22 juillet 2013, la stratégie nationale de l'enseignement supérieur (StraNES) a pour ambition de définir les objectifs nationaux engageant l'avenir à l'horizon des 10 prochaines…

Ce rapport d’étape est destiné à présenter une première vision de la stratégie nationale de l’enseignement supérieur.

Petit vademecum des quarante propositions pour une stratégie nationale de l’Enseignement supérieur