
20.09.2021
RéNAPS'up, une formation pour conduire le changement
Impulser et accompagner la transformation pédagogique dans le cadre d'une approche par compétences et d'une approche programme au sein de l'établissement, tel est l'objectif du réseau national "RéNAPS'up".

08.09.2021
Lancement du PMF Lab et de la première salle de créativité de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Le PMF Lab de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne accueille sa toute première salle de créativité. Ce dispositif devrait permettre à l'université de passer une nouvelle étape dans sa transformation numérique et de tester de nombreuses…

31.03.2021
Les salles de Pédagogie Innovante et Collaborative (PIC) : des espaces d'apprentissage pour enseigner autrement
En mars 2020, le campus de Lorient de l'Université Bretagne Sud s'est équipé d'une salle PIC, jumelle à celle déployée sur le campus de Vannes. Dans cet article, on découvre ces environnements de travail dédiés aux pédagogies actives.

23.09.2019
Learning Lab : laboratoire des campus d'avenir
Le Learning Lab est un laboratoire d'apprentissage qui travaille sur les méthodes pédagogiques, l'impact des technologies et la transformation des espaces physique d'apprentissage. C'est un lieu de rencontre entre des enseignants, des conseillers…

06.09.2019
Université Polytechnique Hauts-de-France : des étudiants sous contrat
Témoignages d'étudiants et bilan d'expérience : contrats pour devenir tuteur dans le domaine de la communication.

22.07.2019
Compétences interculturelles et numérique : NovaTris
La coproduction internationale d'œuvres cinématographiques et audiovisuelles gagne en importance. Il est donc essentiel pour un producteur audiovisuel de maîtriser une ou plusieurs langues étrangères et de savoir communiquer et travailler en équipe…

02.08.2017
Un hackathon pour concevoir un système de suivi de la formation en ligne ?
Retenu dans le cadre de l'AMI 2016, le projet Attestoodle se donne pour objectif de développer un système automatique de suivi des stagiaires en formation continue en ligne. Le lancement du projet aura lieu lors du hackathon organisé à Le Mans…

30.06.2017
Premiers résultats de l'expérimentation de télésurveillance d'épreuves
Le développement des formations à distance dans l'enseignement supérieur implique que les modalités de certification et de passage d'examens soient aussi adaptées à la distance. Cet article décrit les premiers résultats d'une expérimentation de…

30.06.2017
Application Affluences : pour gérer son parc de salles de travail en groupe
Comment gérer simplement la réservation et l'accès à 50 salles de travail ? Le LILLIAD Learning center Innovation a choisi l'application Affluences pour gérer cette problématique.

Kitmap : kit méthodologique approche-programme
Ce guide pratique a été conçu pour faciliter le déploiement d'une démarche d'approche-programme. Il est issu de l'expérimentation de la Faculté des Sciences et des Techniques de l'Université de Nantes.