Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, s'est exprimée mercredi 7 octobre sur le projet de loi de programmation de la recherche lors de son audition devant la Commission culture, éducation et communication au Sénat.

Frédérique Vidal félicite les professeurs Emmanuelle Charpentier et Jennifer Doudna pour leur distinction par le prix Nobel de Chimie 2020 pour l'invention de la technique de ciseaux génétiques CRISPR-Cas9 en 2012.

Parmi les bacheliers 2014 inscrits dans l'enseignement supérieur qui atteignent le niveau de bac + 4 sans redoubler, 91% ont effectué au moins un stage. Les stages ont une place importante dans le cursus en D.U.T., Licence professionnelle, et S.T.S., traduisant de forts liens avec le monde du travail. À l'Université, la fréquence des stages augmente au fur et à mesure que l'étudiant progresse dans sa formation. Ainsi, en licence, la proportion de stagiaires parmi la cohorte de bacheliers 2014 a plus que quadruplé entre la première et la troisième année (61%) avec de fortes variations selon la spécialité. Elle augmente encore en première année de Master (72 ). Dans les écoles de commerce et d'ingénieur, les stages sont pleinement intégrés à la scolarité. C'est en quatrième année d'école d'ingénieur que les stages sont les plus fréquents et en quatrième année d'école de commerce qu'ils sont les plus longs. Les étudiants trouvent un stage avec l'appui de leur établissement de formation dans un tiers des cas et par candidature spontanée dans trois cas sur dix. Plus de la moitié d'entre eux effectuent leur stage dans une entreprise privée.

Durant l'année universitaire 2019-2020, 718 000 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux du M.E.S.R.I, soit en moyenne, 37% des étudiants qui suivent une formation ouvrant droit à une bourse. La proportion de boursiers au sein de ces formations est très variable selon les filières et les académies. Plus de la moitié des étudiants sont boursiers dans les sections de technicien supérieur et assimilés (S.T.S.) et seulement 12 % dans les écoles de commerce. Si un quart des étudiants des académies de Paris et Versailles ont une bourse, cette part dépasse 45 % dans les DOM et dans cinq académies métropolitaines. Enfin, 5 % des boursiers sur critères sociaux sont de nationalité étrangère.

Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l'université ou dans un établissement assimilé a effectué un stage durant l'année universitaire 2018-2019. La proportion de stagiaires reste toujours plus importante dans les formations professionnalisantes (D.U.T., licences professionnelles, formations d'ingénieurs) et augmente avec le nombre d'années d'études. Les deux tiers des stages ont lieu dans la région d'études et seulement 10 % s'effectuent à l'étranger. Un peu moins de la moitié des stages (43 %) donne lieu à une rétribution.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation a dévoilé mardi 6 octobre 2020 les 29 projets lauréats du prix PEPITE - Tremplin pour l'Entrepreneuriat Étudiant 2020, ainsi que les 10 lauréat du prix Pépites des PEPITE.

Les 29 lauréats nationaux de l'édition 2020 du Prix PEPITE ont été dévoilés le 6 octobre 2020. Organisé par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, en partenariat avec Bpifrance, ce prix emblématique vient reconnaître l'engagement des jeunes entrepreneurs et soutenir la créativité et l'esprit d'entreprendre des étudiants et des jeunes diplômés. Le prix Pépites des PEPITE a été décernés en parallèle à 10 jeunes entrepreneurs qui se sont illustrés par leur solidarité durant la crise sanitaire.

Le rapport annuel fait le bilan de la situation générale de la santé, de la sécurité et des conditions de travail.

Pour la troisième année consécutive, l'association franco-suédoise pour la recherche (AFSR) lance l'appel à candidatures auprès des doctorants et post-docs suédois et français dont leur recherche se focalise sur la ville du futur, verte, durable et inclusive.  Date-limite pour postuler : 30 novembre 2020.

Les récentes évolutions de la Covid-19 conduisent à restreindre les capacités d'accueil des établissements d'enseignement supérieur. A la demande du Premier ministre et après échanges avec les responsables concernés,  Frédérique Vidal demande par circulaire aux chefs d'établissement situés en zone d'alerte renforcée et en zone d'alerte maximale d'instaurer une jauge pour tous les espaces d'accueil (espaces d'enseignement, espaces de restauration, bibliothèques universitaires) à 50 % au plus de leur capacité nominale, et ce dès le mardi 6 octobre.

Le Gouvernement annonce l'ouverture d'un appel à projets du Programme d'investissements d'avenir (P.I.A.), opéré par l'ADEME, qui vise à faire émerger des solutions industrielles innovantes en matière de méthanisation afin de développer la compétitivité de la filière française et la structurer de manière pérenne. Cette action contribue à l'engagement de l'État d'atteindre la neutralité carbone à l'horizon 2050 et de valoriser le potentiel de développement de son économie verte.

Jeudi 1er octobre 2020, la France a officiellement déposé sa candidature pour accueillir son 3ème site météorologique à Toulouse. Le choix du pays et de la ville hôte sera connu en décembre 2020, à l'issue d'une sélection compétitive parmi plusieurs candidats en Europe.

Frédérique Vidal, ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, la région Grand-Est, Metz métropole et le CNOUS annoncent la construction d'une nouvelle résidence universitaire sur le Campus du Saulcy, à Metz.

La cérémonie de remise des Prix PEPITE - Tremplin pour l'Entrepreneuriat Étudiant, en présence de Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation, se tient ce mardi 6 octobre à partir de 11 h. Elle sera diffusée en direct sur le site et les réseaux sociaux du ministère.

En 2018, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) de la France s'établit à 51,8 milliards d'euros (Md€), soit une hausse de 1,3 Md€ par rapport à 2017. Corrigée de l'évolution des prix, la DIRD a progressé de 1,7 % en 2018. La DIRD des entreprises s'accroît de 1,8 % en volume, et celle des administrations augmente de 1,3 %. L'effort de recherche, qui rapporte la DIRD au produit intérieur brut (PIB), s'élève à 2,20 % en 2018, comme en 2017. En 2019, l'évolution de la DIRD devrait continuer de progresser à un rythme soutenu (+1,3 % en volume) et atteindrait 53,2 Md€.

La troisième édition de la procédure Parcoursup, qui s'est achevée le 24 septembre, s'est déroulée dans un contexte très particulier marqué par la crise Covid-19,  le confinement et  une croissance sans équivalent du nombre de lycéens souhaitant rejoindre l'enseignement supérieur.

Hors doctorants, l'emploi des chercheurs au sein des organismes de recherche en 2019 poursuit sa légère progression : +0,4 %. La progression est mesurée dans les EPIC et EPST (+0,4% et +0,3%), plus dynamique dans les instituts Pasteur et Curie (+0,8%). Les effectifs de doctorants rémunérés progressent vivement (+11 %). L'emploi total de R&D, couvrant les chercheurs y compris les doctorants et les personnels de soutien, affiche une hausse de 0,5 %. En 6 ans, les principaux organismes ont recruté davantage de chercheurs permanents dans les Sciences de l'ingénieur et les Mathématiques..

Après avoir fait leur choix d'enseignements de spécialité, les lycéens de terminale poursuivent depuis le mois de septembre leur scolarité dans le cadre du nouveau lycée général et technologique, dont l'objectif est de mieux faire réussir les élèves dans l'enseignement supérieur par un parcours de formation plus adapté à leurs goûts et à leur profil.

Le projet de loi de finances pour 2021 a été présenté le 28 septembre 2020. Le budget du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation reste une priorité affirmée du Gouvernement, avec une hausse de 1,7Md € depuis le début du quinquennat.

Les docteurs ayant obtenu précédemment un diplôme d'école d'ingénieurs représentent 16 % des diplômés du doctorat en 2014. Principalement des hommes ayant effectué leur thèse dans la discipline des sciences et leurs interactions, les docteurs ingénieurs s'inscrivent et obtiennent plus jeune leur diplôme de doctorat. Dans cette discipline, 89 % des docteurs ingénieurs ont été financés pour réaliser leur projet doctoral, et plus fréquemment par des fonds privés (dont CIFRE). Une fois le diplôme obtenu, ils ont de meilleures conditions d'emploi : à trois ans les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions sont 95 % à être insérés, 95 % à occuper un emploi cadre et 98 % un emploi à temps plein. Privilégiant dès la formation doctorale le secteur privé, trois ans après l'obtention de leur diplôme, les docteurs ingénieurs en sciences et leurs interactions y sont insérés pour plus de la moitié, et sont bien plus souvent stables dans leur emploi : 96 % contre 89 % pour les docteurs non-ingénieurs. De plus, chez les docteurs ingénieurs, les femmes ont des conditions d'emploi proches de celles des hommes.

Des orientations stratégiques ministérielles en matière de politique de prévention des risques professionnels sont définies chaque année. Elles constituent des priorités nationales que chaque établissement doit adapter dans son programme annuel de prévention. Elles découlent d'une réflexion engagée avec les membres du comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail ministériel à partir des rapports annuels et des travaux thématiques effectués dans les groupes de travail du CHSCT MESR.

Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation est le 3ème budget de l'Etat. Avec une augmentation de 606 M€ par rapport à 2020, le projet de loi de finances pour 2021 représente une augmentation de 2,5 % de son budget, sans précédent depuis 10 ans.

Pour le lancement de sa section française, le réseau de chercheurs franco-colombien COLIFRI créé en 2018 en Colombie a organisé le 22 juin 2020, une conférence à distance, obtenant un grand succès auprès de la communauté scientifique.

Dans plusieurs pays, les examens ont été repoussés en raison de la crise sanitaire. Un tableau des retards dans les examens a été établi pour les principaux pays de provenance des étudiants internationaux.

Le Plan national pour la science ouverte lancé par Frédérique Vidal le 4 juillet 2018 annonçait une ambition forte dans le domaine de l'accès ouvert aux publications scientifiques et, notamment, un soutien à HAL, l'archive ouverte nationale pluridisciplinaire de la recherche française. Une nouvelle étape dans cette direction a été validée par le Comité de pilotage de la science ouverte, qui a adopté un nouveau modèle de financement pour HAL et un nouveau modèle de gouvernance pour le Centre pour la communication scientifique directe (CCSD) qui en assure le développement. L'avenir de la plateforme nationale est ainsi sécurisé et elle se voit dotée de moyens à la mesure de son rôle clé dans le dispositif de la science ouverte en France.