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Journal de mise en ligne

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  • A la suite de l'ordonnance de référé du Conseil d'État du 28 avril 2021 suspendant l'exécution de l'arrêté du 25 janvier 2021 fixant le nombre d'étudiants de première année commune aux études de santé (PACES) autorisés à poursuivre leurs études en médecine, odontologie, pharmacie et maïeutique à la rentrée universitaire 2021-2022, le ministre des Solidarités et de la Santé et la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ont immédiatement travaillé à la rédaction d'un nouvel arrêté.

    Études de santé : Olivier Véran et Frédérique Vidal clarifient les conditions d'accès
    • Communiqué  -
    • 7.05.2021
  • - Concours de recrutement externes et internes

    - Examens professionnalisés réservés (loi du 12 mars 2012)

    Comment les lauréats sont-ils affectés ?  Présentation des différentes modalités d'affectation selon la catégorie (A, B ou C) du concours de recrutement externe et interne et du recrutement  réservé (examen professionnalisé réservé).

    Affectation des lauréats I.T.R.F.
    • Article  -
    • 7.05.2021
    • Ressources humaines

    Les concours nationaux d'agrégation permettent l'accès au corps des professeurs des universités dans les disciplines juridiques, politiques, économiques ou de gestion.

    Les concours nationaux d'agrégation
    • Article  -
    • 6.05.2021
  • Les candidats trouveront dans cette page les rapports de jury des examens professionnels de technicien de recherche et de formation de classe exceptionnelle et d'ingénieur de recherche hors classe.

    Les examens professionnels de sélection sont réservés aux fonctionnaires appartenant aux corps des personnels I.T.R.F.

    Trois examens professionnels sont organisés : ingénieur de recherche hors classe, technicien de recherche et de formation de classe exceptionnelle et technicien de recherche et de formation de classe supérieure.

    Rapports de jury des examens professionnels I.T.R.F.
    • Article  -
    • 6.05.2021
    • Orientation

    Les lycéens de terminale ont pu s'inscrire et confirmer leur vœux d'orientation dans l'enseignement supérieur du 20 janvier au 8 avril 2021 sur Parcoursup dont le calendrier a été maintenu malgré les dernières mesures de freinage de l'épidémie mises en place au mois d'avril.

    Publication de la note de synthèse Parcoursup 2021 : les vœux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur
    • Communiqué  -
    • 6.05.2021
    • Orientation
    • Statistiques et analyses

    En 2021, 641 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup. C'est 17 000 candidats de moins qu'en 2020, baisse qui s'explique par la dynamique démographique. Parmi eux, 96,6% ont confirmé au moins un vœu dans une formation hors apprentissage, soit presque 2 points de moins que l'an dernier. Cette baisse est à imputer aux candidats de terminales professionnelles qui confirment plus souvent des vœux uniquement en apprentissage. Parallèlement, le nombre de formations proposées sur Parcoursup continue de progresser pour atteindre plus de 13 300 (+500 par rapport à 2020, hors formations en apprentissage).  En moyenne, un candidat a confirmé 12,8 vœux ou sous-vœux, soit 2,6 de plus qu'en 2020. La composition des listes de vœux évolue peu : les licences représentent 33% des listes de vœux et les BTS 30%. La part de nombre de vœux en Bachelors Universitaires Technologiques (BUT), qui se substituent aux DUT, de 10,4%, est en retrait de 0,8 point par rapport à celle des DUT en 2020. Cette nouvelle formation est cependant plus souvent choisie par les terminales technologiques que les DUT en 2020 (57% contre 55%). Plus de la moitié (58%) des candidats font des vœux dans une ou deux filières de formation. Plus de sept candidats sur dix ont fait un vœu en dehors de leur académie de résidence. Cette part est plus élevée pour les lycéens non boursiers (74%) que pour les boursiers (66 %) ; elle progresse de 5 points par rapport à 2020, quel que soit le profil du lycéen.

    Parcoursup 2021 - Les voeux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur
    • Note flash  -
    • 6.05.2021
  • Diffusion du #7 webinaire jeudi 6 mai à 18h sur les réseaux sociaux du ministère avec Francis Eustache, Emmanuel Lagarde et Luisa Weiner

    « Confinement : quels effets sur la santé mentale ? »
    • Communiqué  -
    • 5.05.2021
  • Sont présentées ci-dessous toutes les informations relatives au concours de conservateur des bibliothèques réservé aux élèves ou anciens élèves de l'école des chartes, ou aux candidats justifiant d'un titre ou diplôme, d'une formation ou d'une qualification reconnue équivalente à la troisième année de scolarité de cette école.

    Le recrutement des conservateurs des bibliothèques réservé aux chartistes
    • Article  -
    • 4.05.2021
    • Europe et international

    Les ministres française et tunisienne en charge de l'enseignement supérieur et de la recherche, Frédérique Vidal et Olfa Ben Ouda, ont échangé ce 29 avril 2021 sur la coopération franco-tunisienne en matière d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation, et plus spécifiquement sur l'Université franco-tunisienne pour l'Afrique et la Méditerranée (UFTAM).

    Entretien des ministres Frédérique Vidal et Olfa Benouda sur le futur de l'UFTAM
    • Communiqué  -
    • 4.05.2021
  • Le ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, le Secrétaire général pour l'investissement et la Banque des Territoires annoncent les 49 lauréats de la troisième vague de l'appel à projets "Campus connectés" du Programme d'investissements d'avenir (P.I.A.).

    Investissements d'Avenir : 49 nouveaux projets sélectionnés dans le cadre de l'A.A.P. Campus connectés
    • Communiqué  -
    • 3.05.2021
  • Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, a présenté, ce vendredi 30 avril 2021, au Muséum national d'Histoire naturelle, en présence de chercheurs et de personnels de l'établissement ainsi que de Sorbonne Université, l'ensemble des mesures issues de la loi de programmation de la recherche autour de de la thématique « science avec et pour la société ».

    Discours de Frédérique Vidal au Muséum national d'Histoire naturelle sur la thématique "Science avec et pour la société"
    • Discours  -
    • 30.04.2021
  • Les candidats aux recrutements I.T.R.F. de l'administration centrale trouvent sur cette page les postes proposés, les jurys des concours et examens professionnalisés réservés et les résultats des recrutements sans concours.

    Les concours I.T.R.F à l'administration centrale
    • Article  -
    • 30.04.2021
  • Les candidats aux examens professionnels I.T.R.F. trouveront notamment sur cette page : l'accès au service d'inscription, des informations relatives à l'impression des dossiers de candidature, et l'accès au suivi de candidature. Ils trouveront également un service d'assistance technique à utiliser en cas de difficulté.

    S'inscrire aux examens professionnels d'avancement de grade des I.T.R.F.
    • Article  -
    • 30.04.2021
  • Les candidats aux concours de recrutements I.T.R.F. de catégorie B et C trouveront sur cette page :

    L'accès au service d'inscription,

    Des informations relatives à l'impression des dossiers de candidature,

    La liste des emplois dans les catégories B et C proposés aux concours,

    et l'accès au suivi de candidature.

    Ils trouveront également un service d'assistance technique à utiliser en cas de difficulté.

    S'inscrire aux concours Ingénieurs et personnels Techniques de Recherche et de Formation (I.T.R.F.) externes et internes de catégories B et C
    • Article  -
    • 30.04.2021
  • Les candidats aux concours de recrutements I.T.R.F. de catégorie A trouvent notamment dans cette page : l'accès au service d'inscription, des informations relatives à l'impression des dossiers de candidature, la liste des emplois dans la catégorie A proposés aux concours, et l'accès au suivi de candidature.

    Ils trouveront également un service d'assistance technique à utiliser en cas de difficulté.

    S'inscrire aux concours Ingénieurs et personnels Techniques de Recherche et de Formation externes et internes de catégorie A
    • Article  -
    • 30.04.2021
  • Le volet 2 du rapport relatif à la mesure de la réussite étudiante en licence portant sur l'année 2020-2021 vise d'abord à identifier cinq profils d'origine des étudiants de licence et à en stabiliser la définition de manière à disposer de périmètres d'observation cohérents entre établissements d'enseignement supérieur. Il propose ensuite une analyse des résultats obtenus par les étudiants de L1 de trois universités, fondée sur les crédits E.C.T.S. acquis durant l'année 2018-2019 pour chacun de ces profils. Il ressort notamment des observations de la mission dans ces trois établissements que la prise en compte, dans la construction des parcours de réussite en L1 qui s'engagent, des crédits E.C.T.S. validés antérieurement est très faible sauf pour les redoublants. Malgré ce handicap, les étudiants en réorientation correspondent, en proportion, au profil qui réussit le mieux à l'issue de la L1 tandis que les taux de réussite des néo-bacheliers et des redoublants sont en retrait.

    Mesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
    • Rapport  -
    • 30.04.2021
  • Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, a présenté, le 30 avril 2021, les mesures issues de la loi de programmation de la recherche visant à renforcer les relations entre science et société. L'enjeu : renouer le pacte entre les chercheurs et les citoyens, en insufflant dans leurs relations plus de familiarité, de confiance et de réciprocité. Cette stratégie repose sur une conviction : la relation science-société doit désormais être reconnue comme une dimension à part entière de l'activité scientifique.

    Science avec et pour la société : les mesures issues de la LPR
    • Actualité  -
    • 30.04.2021
  • La ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Frédérique Vidal, a présenté, ce vendredi 30 avril, au Muséum national d'Histoire naturelle, en présence de chercheurs et de personnels de l'établissement ainsi que de Sorbonne Université, l'ensemble des mesures issues de la loi de programmation de la recherche autour de de la thématique « science avec et pour la société ».

    « Science avec et pour la société » : la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Frédérique Vidal présente les mesures issues de la loi de programmation de la recherche
    • Communiqué  -
    • 30.04.2021
    • Statistiques et analyses

    Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés à l'entrée de l'enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptions à la rentrée 2020 auraient augmenté de 2,2% sur l'ensemble de l'enseignement supérieur, soit +59 600 étudiants environ. À la rentrée 2021, en faisant l'hypothèse d'un taux de réussite au baccalauréat aussi élevé que celui de la session 2020, le nombre d'inscriptions devrait s'accroitre de +31 400 étudiants supplémentaires, soit une augmentation de près de 91 000 étudiants en deux ans. Si les taux de réussite au baccalauréat retrouvent, dès 2022, les niveaux observés avant la crise sanitaire et que les tendances en termes d'orientation et de poursuite d'études des bacheliers se prolongent, l'enseignement supérieur pourrait rassembler en 2024, 2,82 millions d'étudiants et en 2029, 2,87 millions d'étudiants. Le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur augmenterait donc de 93 000 en cinq ans (2019 étant la dernière année de constat disponible) et de 143 000 étudiants en dix ans.

    Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029
    • Note d'information  -
    • 30.04.2021
    • Formations et diplômes

    Conformément aux engagements pris par le ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation le 16 avril, une session exceptionnelle de rattrapage sera organisée pour le B.T.S. lors de la session 2021.

    Modalités d'organisation de la session exceptionnelle de rattrapage du B.T.S.
    • Communiqué  -
    • 29.04.2021
  • Afin de préserver l'emploi dans un contexte de crise sanitaire et économique difficile mais aussi pour renforcer les liens entre la recherche publique et le secteur privé, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation a obtenu dans le cadre de France Relance un budget de 300 millions d'euros dédié à la sauvegarde des emplois de R&D dans les entreprises.

    Frédérique Vidal annonce la préservation de plus de 2000 emplois de R&D dans le cadre de France Relance
    • Communiqué  -
    • 28.04.2021
    • Ressources humaines

    Les questions les plus fréquemment posées par les candidats aux concours des bibliothèques.

    Les questions les plus fréquemment posées par les candidats aux concours des bibliothèques
  • Le ministre des Solidarités et de la Santé et la ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ont pris connaissance de l'ordonnance du Conseil d'Etat du 28 avril 2021 suspendant l'exécution de l'arrêté du 25 janvier 2021 fixant le nombre d'étudiants de première année commune aux études de santé autorisés à poursuivre leurs études en médecine, odontologie, pharmacie et maïeutique à la rentrée universitaire 2021-2022.

    Ordonnance du Conseil d'Etat du 28 avril 2021 : Olivier Véran et Frédérique Vidal réaffirment leur engagement quant à l'accès aux études de santé
    • Communiqué  -
    • 28.04.2021
    • Statistiques et analyses

    En 2019, les dépenses intérieures de R&D des entreprises (DIRDE) implantées en France progressent de 1,9% en volume. Ces entreprises emploient 283 500 personnes en équivalent temps plein (ETP) dans leurs activités de R&D, soit une hausse de 2,6% par rapport à 2018. Les trois premières régions en matière de dépenses intérieures de R&D réalisent 68% de la DIRDE totale et emploient 65% des effectifs de R&D.

    Les dépenses de R&D des entreprises en 2019 (données provisoires)
    • Note flash  -
    • 28.04.2021
    • Vie étudiante

    Dans le cadre de France relance, le plan 1jeune1solution met à disposition un simulateur en ligne d'aides afin de permettre aux jeunes de découvrir en quelques minutes les aides auxquelles ils ont droit.

    1jeune1solution : lancement du simulateur d'aides à destination des jeunes
    • Article  -
    • 27.04.2021
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