L’inscription aux diplômes comptables supérieurs s’effectue exclusivement sur Internet. C’est un acte personnel. Tout candidat au D.C.G., au D.S.C.G. ou au D.E.C.  doit impérativement y procéder (et dans les délais requis), quelle que soit sa situation.  

Créée en 1991 par Hubert Curien et organisée par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, la Fête de la science est un rendez‑vous annuel national.Plus d'un millier d'acteurs variés (musées, muséums, centres de sciences, planétariums, aquariums, jardins botaniques, associations, universités, établissements scolaires, organismes de recherche, entreprises, collectivités territoriales, bibliothèques, médiathèques) organisent à travers le territoire des animations et évènements qui visent à sensibiliser les Français de tout âge à la science et à ses enjeux, de favoriser le partage des connaissances entre scientifiques et citoyens et de valoriser la communauté scientifique et ses productions. C'est une opération qui s'inscrit également, depuis 2017, dans la stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) établie par les ministres en charge de la Recherche et de la Culture.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation et Guillaume Boudy, secrétaire général pour l'investissement, annoncent l'arrêt du financement accordé par l'Etat au projet d'ISITE de Nantes, NEXT, tout en offrant la possibilité au site nantais de présenter rapidement un nouveau projet.

La transformation de la pédagogie à l'aide du numérique est perçue par les universités françaises comme un moyen permettant de répondre aux différents enjeux de croissance et de diversité de leurs effectifs étudiants, de concurrence nationale et internationale, d'égalité d'accès à l'enseignement supérieur dans les territoires et d'augmentation des coûts, dans un contexte budgétaire contraint. Les innovations, souvent issues d'initiatives émanant de petites équipes pionnières, peinent à se diffuser. Dans le prolongement de deux rapports de l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IIGAENR) portant sur les innovations pédagogiques et numériques, ce rapport pose la question du modèle économique qui permettra leur passage à l'échelle et leur pérennisation.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Roxana Maracineanu, ministre des Sports et Guillaume Boudy, secrétaire général pour l'investissement, annoncent les 6 lauréats du premier appel à projets de recherche " Sport de très haute performance ".

Pour sa deuxième et dernière séance de l’année 2019, le Conseil national de la culture scientifique, technique et industrielle s'est réuni au Conservatoire national des arts et métiers le 05 novembre sous la présidence de Dominique Gillot.

Le site Parcoursup.fr ouvre ce vendredi 20 décembre 2019 afin de permettre aux candidats de consulter les formations, d'affiner leur projet d'orientation et de se préparer à la phase de formulation des vœux qui débutera le 22 janvier 2020.

Le programme d'échange franco-allemand d'assistants parlementaires stagiaires (PEAPS) offre à cinq étudiants français la possibilité d'effectuer un séjour de dix mois à Berlin. Il comporte une période d'études à l'Université Humboldt, puis un programme d’activités au Bundestag comprenant un stage de trois mois auprès d'un parlementaire allemand. Le PEAPS s'inscrit dans le programme global international du Bundestag IPS - Internationales Parlaments-Stipendium.La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 12 mars 2020, à 23h59.

A l'issue des séances du CHSCT MESR, un procès-verbal comprenant le compte-rendu des débats et le détail des votes est établi puis signé par le président et par le secrétaire. Il est ensuite transmis aux membres du comité dans le délai d'un mois. Ce procès-verbal est soumis à l'approbation du comité lors de la séance suivante.

Pour aider les élèves à choisir leurs enseignements de spécialité en première et en terminale générale et technologique et à mieux se projeter dans les formations et les métiers qui peuvent ensuite s'offrir à eux, l'application "Horizons 21" a été considérablement enrichie.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, en compagnie d'Antoine Petit, Président directeur général du C.N.R.S., a remis le 12 décembre, les médailles de l'innovation 2019 aux lauréats Ane Aanesland, Vance Bergeron, Orphée Cugat et Livio de Luca.

Afin de favoriser et d'intensifier les relations entre les laboratoires français et ceux des pays d'Europe centrale et orientale, le M.E.S.R.I. lance l'appel d'offre du programme ACCES qui a pour objectif de cofinancer l'accueil de chercheurs des pays d'Europe centrale et orientale dans des séminaires, colloques ou congrès organisés en France. La date limite de dépôt des candidatures a été repoussée au 2 février 2020 à 18h.

Afin de favoriser et d'intensifier les relations entre les laboratoires français et ceux des pays d'Europe centrale et orientale, le M.E.S.R.I. lance l'appel d'offre  du programme PARCECO qui a pour objectif de cofinancer la participation de conférenciers français à des séminaires ou Ecoles d'été organisés dans les pays d'Europe centrale et orientale. La date limite de dépôt des candidatures a été repoussée au 2 février 2020 à 18h

Frédérique Vidal s'est exprimée, le mardi 10 décembre, à l'occasion de la 20e cérémonie annuelle des Prix INSERM qui a distingué six chercheurs et ingénieurs dont les réalisations contribuent à l'excellence scientifique de l'Institut.

L'institut Laue-Langevin et l'ESRF organisent WAM2020 "Workshop on Additive Manufacturing" du 1er au 3 avril 2020 à Grenoble avec le soutien du CEA-LITEN https://workshops.ill.fr/e/WAM2020
Cet événement est destiné aux industriels de la fabrication additive et groupes académiques qui travaillent avec les industriels. Il s'agit de mettre en avant les derniers développements en termes de caractérisation avancée - avec les grands instruments notamment- et de leur couplage avec la modélisation afin de fiabiliser les procédés de fabrication. La mise en commun de connaissances fondamentales devient nécessaire afin de porter cette technologie à un niveau de fiabilité élevé. Ces journées sont aussi l'occasion de discuter de futurs projets, imbriquant recherche et industrie.
Pour plus d'information, consultez le programme https://workshops.ill.fr/event/196/page/202-preliminary-programme ou contactez notre équipe: industry@ill.eu

Le CIR est un mécanisme d'incitation fiscale au développement de l'effort de recherche scientifique et technique des entreprises.  Il permet aux entreprises de financer leurs activités de R&D et d’innovation.

En 2016, 48 000 étudiants ont obtenu un diplôme de licence professionnelle (L.P.) à l'université, 37 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % sont insérés dès 18 mois après l'obtention de leur diplôme et 93 % à 30 mois. Si le taux d'insertion à 30 mois est légèrement moindre que pour la promotion 2015, les diplômés 2016 bénéficient toutefois de conditions dans l'emploi plus favorables, notamment en termes de contrat et de niveau de qualification.

En 2016, 109 500 étudiants ont été diplômés de master L.M.D. à l'université, 35 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % occupent un emploi au 1er décembre 2018. C'est le taux d'insertion le plus élevé jamais observé en master depuis la mise en place des enquêtes nationales. Cette embellie se traduit également sur la qualité des emplois occupés et sur le niveau de satisfaction exprimée par les diplômés à l'égard de leur emploi.

En 2016, environ 48 000 étudiants ont été diplômés de D.U.T. au sein des universités, 90 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % sont en emploi au 1er décembre 2018. Par rapport à la promotion 2015, les taux d'insertion à 18 et 30 mois progressent sensiblement pour les femmes. Les diplômés 2016 bénéficient également de conditions dans l'emploi plus favorables que leurs prédécesseurs sur l'ensemble des indicateurs.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Renaud Muselier, président de Régions de France et François Bonneau, président de la région Centre-Val de Loire, se sont entretenus dans le cadre de la concertation et des travaux de la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (L.P.P.R.).

Onze équipes françaises ayant coordonné un projet européen ont été mises à l'honneur lors de la septième édition des Étoiles de l'Europe qui s'est déroulée le 10 décembre 2019 à l'issue du Forum Horizon 2020. Le trophée des Étoiles de l'Europe est un encouragement adressé à l'ensemble de la communauté française de recherche et d'innovation, publique et privée, à participer au programme-cadre européen Horizon 2020.

Le ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation lance le 4 décembre 2019, en partenariat avec Bpifrance Financement, la 22e édition du concours d'innovation i-Lab, véritable tremplin pour les entrepreneurs de la deep tech française. Ouverture : 4 déc 2019. Clôture : 12 fév 2020 à 12h00

Le concours i-Lab est un concours national d'aide à la création et au développement d'entreprises technologiques innovantes. Le Prix PEPITE - Tremplin pour l'Entrepreneuriat Etudiant récompense les meilleurs projets des candidats accompagnés par les pôles étudiants pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat et bénéficiant ou ayant bénéficié d'un statut national d'étudiant entrepreneur. Chaque concours possède son propre calendrier et des règles bien précises.

Les examens professionnels ont pour but de favoriser la promotion interne et ne concernent que les personnels appartenant déjà à l’administration, sous certaines conditions fixées dans les statuts particuliers de chaque corps concerné.

Les candidats à l'examen professionnel d'avancement pour l'accès au grade de bibliothécaire assistant spécialisé de classe supérieure trouveront ci-dessous les conditions d'accès à l'examen ainsi que le détail des épreuves.

Les examens professionnels ont pour but de favoriser la promotion interne et ne concernent que les personnels appartenant déjà à l’administration, sous certaines conditions fixées dans les statuts particuliers de chaque corps concerné.

Examens professionnels d'avancement pour l'accès aux grades de bibliothécaire assistant spécialisé de classe supérieure et de bibliothécaire assistant de classe exceptionnelle.