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<string language="fre"><![CDATA[Nicole Moreau raconte comment elle est entrée le jour de ses 14 ans comme apprentie coupeuse aux Tricotages du Verdin, une entreprise située à proximité des baraquements en bois qu’elle habitait. Elle y effectue sa formation de 1961 à 1964 et reste y travailler jusqu’en 1967, année où elle quitte Vierzon pour s’installer à Bourges. Elle rejoint à nouveau les Tricotages du Verdin en 1972 et 1973, mais cette fois comme coupeuse à domicile. Elle se remémore son travail et dépeint l’ambiance qui régnait dans les ateliers. Elle nous rapporte aussi, avec beaucoup de nostalgie, plusieurs anecdotes décrivant ses relations avec ses patrons, M. et Mme Versinger, qui étaient plein de sollicitudes à son égard.
Cet
entretien a été réalisé dans le cadre de la recherche MEMOVIV menée par une
équipe de chercheurs en sociologie de l'Université de Tours (CITERES/CETU
ETIcS), avec le soutien des archives départementales du Cher et de CICLIC, L'agence du Centre-Val de Loire pour le livre, l'image et la culture numérique.
Enquête,
réalisation et montage : Céline Assegond
MEMOVIV a bénéficié du financement de la région Centre-Val de Loire complété
par celui de la DRAC Centre et de la ville de Vierzon.
Avec le concours de l’ESCOM/FMSH pour la conception et le développement du
site Internet dédié à la mémoire du travail à Vierzon : MEMOVIV]]></string></description>
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NOTE:Céline Assegond a poursuivi des études en histoire de l'art et en sociologie à l'Université de Tours avant de rejoindre l'Ecole du Louvre où elle obtient son diplôme de muséologie ainsi qu'une thèse portant sur les débuts de la photographie du travail sous la direction de Michel Frizot. Elle développe des recherches dans le domaine de la socio-histoire et s'intéresse au processus de « création mémorielle ». Elle est investie sur la thématique du patrimoine immatériel industriel, notamment sur la mémoire du travail, à travers l'histoire des représentations et des professions. Spécialisée en recueil de données qualitatives, elle mobilise la prise de vues photographiques et le film comme matériaux d'observation et supports de valorisation des projets tout en menant une réflexion plus large sur l'usage de l'image. 
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