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<title><string language="fre"><![CDATA[CONCLUSION]]></string></title>
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<string language="fre"><![CDATA[La période 1939 - 1945 est très importante dans la construction de la 
discipline éducation physique, mais c'est une période également très 
délicate. En effet, il y a souvent confusion entre Education Physique et
Sportive et Education Générale et Sportive. 
De nombreux changements
vont apparaître au sein de l'école : le professeur d'EPS prend une 
place réelle et importante au sein de l'établissement scolaire, 
l'apparition d'un nouveau corps d'enseignant les moniteurs, de nouveaux 
statuts : maîtres et maîtres volontaires d'E.G, le développement du 
suivi médical, des crédits considérables dégagés pour l'EGS dont vont 
profiter l'EPS et le sport... 
Notre communication porte sur la 
compréhension de l'E.G.S et ses conséquences au niveau scolaire pour 
l'E.P.S. et le sport dont la création d'une administration complète à 
côté de l'Education nationale.
Ce cours se décompose en 6 vidéos distinctes : 
Introduction
I. Une mise en place cahotique
II. Le contenu des séances d'EGS
III. Moyens engagés par l'Etat français
Conclusion]]></string></description>
<keyword><string language="fre"><![CDATA[sociologie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[gymnastique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[histoires du sport]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[histoire]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Education physique]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Culture corporelle scolaire]]></string></keyword>
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