Démographie et géographie des personnels enseignants de l'enseignement supérieur - Année universitaire 2007-2008

90 086 enseignants en fonction dans les établissements de l’enseignement supérieur

Ce chiffre se répartit en trois grandes catégories : les enseignants-chercheurs et assimilés, les personnels du second degré dans l’enseignement supérieur et les enseignants non-permanents.

* ENI, INSA, ENS, grands établissements, écoles françaises à l'étranger, IUFM

L’effectif des personnels de l’enseignement supérieur s’accroît, en 10 ans, de 17,1 % et parmi eux, les enseignants-chercheurs et assimilés, de 16,4 %.

Globalement, près de 80 % des personnels sont enseignants dans les universités.

L’âge moyen des professeurs des universités et des maîtres de conférences titulaires ou stagiaires est respectivement de 52 ans 8 mois et de 44 ans 4 mois.

Répartion disciplinaire

Les disciplines scientifiques regroupent plus de 40 % des effectifs globaux, les lettres 30 % le droit et la santé chacune environ 15 %.
En dix ans, les enseignants-chercheurs hors assistants titulaires et associés (60 % des personnels enseignants), sont en forte augmentation : 47,1 % en droit, 29,2 % en lettres et 15 % sur l’ensemble des disciplines scientifiques.

Les femmes dans les corps d’enseignants-chercheurs

Au cours des dix dernières années, le taux de féminisation progresse lentement pour atteindre 18,5 % chez les professeurs et 40,7 % chez les maîtres de conférences soit une augmentation de l’ordre de 5 %.

Décroissance relative des personnels du second degré

La part relative des personnels du second degré dans l’enseignement supérieur représente 15,3 % soit 13 742 personnes dont 56 % sont des agrégés.

Ces enseignants sont affectés pour 91,2 % dans les universités, les instituts universitaires de technologie (IUT) et les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM).

* ENI, INSA, ENS, grands établissements, écoles françaises à l'étranger, IUFM

Répartition géographique

Un quart du potentiel enseignants en activité est affecté dans les trois académies d’Ile de France; à part égale entre les professeurs des universités et les maîtres de conférences et assistants. Plus de la moitié (53,8 %) de ce potentiel relève des cinq premières régions (Ile de France, Rhône-Alpes, Provence-Alpes-Côte-d’Azur, Nord-Pas-de-Calais et Midi-Pyrénées).