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Open Data Enseignement supérieur et Recherche

Actualités

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  • Cartographie des initiatives PEPS 201613.09.2016
    Le prix "Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur "  (PEPS) valorise l'engagement des enseignants, des chercheurs, des équipes pédagogiques et des équipes d'appui dans la transformation des pratiques de formation dans les établissements d'enseignement supérieur français. Pour l'édition 2016, 292 candidatures ont été déposées. Cette cartographie dynamique permet d'accéder à une présentation résumée des candidatures dont les porteurs ont accepté la diffusion...
    Cartographie des initiatives PEPS 2016
  • Journées des arts et de la culture dans l'enseignement supérieur : 29, 30, 31 mars 201629.03.2016
    Les "Journées des arts et de la culture dans l’enseignement supérieur" ont lieu les 29, 30, 31 mars 2016. Les JACES sont une occasion unique de partage et de rencontres avec le grand public qui pourra découvrir la diversité et la qualité des offres culturelles...
    Journées des arts et de la culture dans l'enseignement supérieur : 29, 30, 31 mars 2016
  • Insertion professionnelle des diplômés 2012 de l'université 16.12.2015© M.E.S.R./PICTURETANK
    Les résultats présentés sont issus de la sixième enquête nationale sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’université réalisée entre décembre 2014 et avril 2015. Celle-ci a porté sur les diplômés 2012 de D.U.T., de licence professionnelle et de master. Elle a pour objet d’évaluer la situation professionnelle, 18 puis 30 mois après l’obtention du diplôme...
    Insertion professionnelle des diplômés 2012 de l'université
  • L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France (n°8 - Juin 2015)2.07.2015
    La 8e édition de L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche présente un état des lieux annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Pour cette année 2015, l'E.E.S.R. s'est enrichi de nouvelles contributions et propose, dans sa version numérique, de nouvelles fonctionnalités aux utilisateurs...
    L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France (n°8 - Juin 2015)
  • L'enquête annuelle confirme la bonne insertion professionnelle des diplômés de l'université7.01.2015© Fotolia
    Les résultats de l'enquête sur l'insertion professionnelle des diplômés 2011 de l'université, réalisée par le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, sur la base des données transmises par les universités, sont disponibles en ligne, sur le site du ministère...
    L'enquête annuelle confirme la bonne insertion professionnelle des diplômés de l'université
  • Le M.E.N.E.S.R. poursuit le déploiement de sa stratégie numérique pour l'enseignement supérieur et la recherche : il propose aujourd'hui la première plateforme ministérielle de mise à disposition de données (open data) sous licence libre. En facilitant l'accès de ses données aux citoyens, chercheurs, étudiants, journalistes, développeurs, entreprises, etc.,  il soutient et accompagne les projets innovants adaptés aux grands enjeux sociétaux...
    23.04.2014

Utilisation des jeux de données sur le site

  • Le prix "Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur "  (PEPS) valorise l'engagement des enseignants, des chercheurs, des équipes pédagogiques et des équipes d'appui dans la transformation des pratiques de formation dans les établissements d'enseignement supérieur français. Pour l'édition 2016, 292 candidatures ont été déposées. Cette cartographie dynamique permet d'accéder à une présentation résumée des candidatures dont les porteurs ont accepté la diffusion...
    13.09.2016
  • La 9e édition de L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche présente un état des lieux annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Pour cette année 2016, l'E.E.S.R. s'est enrichi de nouvelles contributions et propose, dans sa version numérique, de nouvelles fonctionnalités aux utilisateurs, comme par exemple la description détaillée des principales sources mobilisées et de leur mode d’élaboration...
    23.06.2016
  • Les "Journées des arts et de la culture dans l’enseignement supérieur" ont lieu les 29, 30, 31 mars 2016. Les JACES sont une occasion unique de partage et de rencontres avec le grand public qui pourra découvrir la diversité et la qualité des offres culturelles...
    29.03.2016
  • L’Atlas régional 2015 est un outil indispensable pour une bonne appréhension de la structuration territoriale de l’enseignement supérieur et pour l’élaboration de stratégies territoriales. Il présente, sous forme de cartes, de graphiques et de tableaux, la diversité du système français d’enseignement supérieur...
    9.07.2015
  • Les résultats présentés sont issus de la sixième enquête nationale sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’université réalisée entre décembre 2014 et avril 2015. Celle-ci a porté sur les diplômés 2012 de D.U.T., de licence professionnelle et de master. Elle a pour objet d’évaluer la situation professionnelle, 18 puis 30 mois après l’obtention du diplôme...
    16.12.2015
  • Neuf thématiques en chiffres vous permettent de découvrir un panorama pertinent de l'enseignement supérieur français : offre de formation, étudiants, nouveaux bacheliers, parité, attractivité internationale, implantations, D.U.T., licence L, master...
    23.04.2014
  • Voici la liste de de toutes les écoles doctorales françaises 2014 géolocalisées et disponible en jeu de données ouvertes. Elles ont été accréditées par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche...
    23.04.2014
  • Voici en format ouvert, les résultats du 7e P.C.R.D.T. à ce jour pour la France et pour les autres pays dans les différents programmes du P.C.R.D.T. (Coopération, Idées, Personnes, Capacités, Euratom) et leurs thématiques. Les quatre principaux indicateurs sont : le nombre de projets dans lesquels un pays est représenté, le nombre de participations pour un pays au sein des différents projets,...
    23.04.2014

Plateforme Open data ESR

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  • de naviguer dans les jeux de données (au moyen de filtres ou de cartes)
  • d'accéder aux éléments de documentation associés
  • d'extraire sous différents formats tout ou partie des jeux de données explorés
  •  d'accéder dynamiquement aux données via un programme intégré à des applications tierces (API)

Accéder à la plateforme de mise à disposition de données du ministère sous licence ouverte

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