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Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1^ère année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, six sur dix l’ont eu en deux ans, réussite en hausse de 2 points par rapport à celle de la cohorte…

Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2017 inscrits en 1^ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans, réussite qui varie selon les disciplines et les caractéristiques sociodémographiques des étudiants…

Près de huit néo-bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études, réussite qui varie selon les caractéristiques sociodémographiques des étudiants et les disciplines.

Près de 3 millions d’étudiants devraient être inscrits à la rentrée 2022 dans l’enseignement supérieur, soit 25 500 étudiants de plus par rapport à la rentrée précédente.

Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ont réalisé un stage au cours de l’année universitaire 2020-2021, part moyenne qui augmente au cours du cycle de formation des étudiants.

Au 1^er décembre 2021, 93 % des diplômés 2019 de master entrés dans la vie active sont en emploi, soit 3 points de plus que les diplômés de la promotion précédente.

En 2021-2022, 720 000 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux (BCS) du MESR, effectifs en baisse de 3,9 % en un an. La part des boursiers dans les formations ouvrant droit aux BCS est de 37,7 %.

En 2021-2022, 158 200 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur, effectif en progression de 2,5 % en un an et de 16 % en cinq ans.

En 2021-2022, 1 634 200 étudiants sont inscrits en université (hors autres établissements membres ou composantes des établissements expérimentaux), effectifs stables par rapport à la rentrée précédente (+0,3 %).

En 2021-2022, 115 100 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT) pour préparer un DUT ou un BUT, effectif en baisse de 4,9 % par rapport à la rentrée précédente.

En 2021-2022, 62 000 étudiants se sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Inspe), effectif stable par rapport à la rentrée précédente (+0,4 %).

Malgré une légère baisse de leur insertion professionnelle, les diplômés de licence professionnelle ou master par la voie de l’alternance conservent les taux d’insertion professionnelle supérieurs à ceux des diplômés en formation initiale sous…

En 2022, 627 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup et 96,7 % d’entre eux ont confirmé au moins un vœu hors apprentissage en phase principale.

Près de six étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1^ère année de master en 2017 ont obtenu leur diplôme en deux ans, sept sur dix l’ont eu en deux ou trois ans.

Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) accueillent 83 400 étudiants à la rentrée 2021, un effectif en baisse par rapport à 2020 (-1,8 %), plus prononcée en 1^e année (-2,5 %).

Les sections de technicien supérieur (STS) accueillent 252 000 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2021, effectif en baisse de 5,7 % par rapport à la rentrée précédente.

Le taux d’insertion des diplômés 2018 de licence professionnelle après 30 mois de vie active s’élève à 92 %. Ce taux est en baisse de 1,8 point par rapport à la promotion 2017, en raison d’une conjoncture moins favorable du marché du travail en…

Le taux d’insertion des diplômés 2018 de master (hors enseignement) après 30 mois de vie active s’élève à 90 %. Ce taux est en baisse de 2,2 points par rapport à la promotion 2017, en raison d’une conjoncture moins favorable du marché du travail en…

En 2019, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI génère un chiffre d’affaires de 493 millions d’euros. Les établissements ont délivré 110 000 diplômes. Six sur dix sont des diplômes nationaux, dont un quart…

44 % des bacheliers 2016 inscrits en 1^ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en trois ou quatre ans. Ce taux de réussite varie selon le profil socio-démographique et le parcours scolaire de l’étudiant. À la…