Rapport de jury de recrutement de bibliothécaires assistants spécialisés de classe normale 2023 (concours externe et interne)
Rapport de l'IGÉSR
Août 2023
Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche
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Duau
91 résultats
Risques d’origine glaciaire et périglaciaire. Éléments en soutien à un plan d’action
Rapport de l'IGÉSR
N° 21-22-315A
Décembre 2022
Ce rapport identifie les enjeux liés aux risques d’origine glaciaire et périglaciaire (ROGP) et formule des propositions concrètes d’organisation et de leviers pour conduire une stratégie interministérielle de prévention et de gestion de ces risques…
Rapport
Le réseau Cnous-Crous : points forts, points faibles et évolution possible du modèle
Rapport de l'IGÉSR
N° 22-23-002B
Avril 2023
Le groupement d’intérêt scientifique CollEx-Persée : évaluation et perspectives d’évolution
Rapport de l'IGÉSR
N° 22-23-090C
Juin 2023
CollEx-Persée est une infrastructure de recherche qui vise à favoriser l’usage des collections de référence en information scientifique et technique.
Rapport
Les enquêtes administratives susceptibles de suites disciplinaires. Édition 2023
Rapport de l'IGÉSR
N° 22-23-229A
Juillet 2023
Le vade-mecum des enquêtes administratives à l’attention des inspecteurs généraux et territoriaux vise à normaliser les procédures et prévenir les contentieux éventuels. Cette nouvelle édition intègre les ajustements nécessaires qui font suite à des…
Rapport
L’intégration des bibliothèques des INSPÉ aux services communs de documentation des universités
Rapport de l'IGÉSR
N° 21-22-085A
Juin 2023
Au printemps 2023, le modèle de l’intégration des bibliothèques des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation au service commun de documentation de l’université est largement majoritaire puisqu’il concerne 25 INSPÉ sur 32.
Rapport
La sensibilisation et la formation à la démarche scientifique
Rapport de l'IGÉSR
N° 21-22-099A
Avril 2023
Comment les systèmes d’enseignement et de recherche peuvent-ils être, face au changement climatique, à la fois transformés et transformants ?
Rapport de l'IGÉSR
N° 21-22 100A
Mars 2023
Face au changement climatique, neuf recommandations et autant de préconisations pour un système d'enseignement résilient.
Rapport
Améliorer le déroulement de carrière des conservateurs et des conservateurs généraux des bibliothèques
Rapport de l'IGÉSR
N° 22-23-011A
Avril 2023
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