Rechercher une publication

En raison de plusieurs spécificités, la France comptait 2,0 nouveaux inscrits en doctorat en 2021 pour 100 entrants en études supérieures en 2016 (3,7 et 2,8 pour l’UE et l’OCDE), mais la formation doctorale française fait partie des diplômes les…

À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2025 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés".

Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 86 900 étudiants à la rentrée 2024, soit un effectif en forte hausse de 5,5 % cette année, après 5 années de baisses successives suivies d…

Les sections de technicien supérieur accueillent 217 700 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2024, un effectif en baisse de 0,8 % par rapport à la rentrée précédente.

À la rentrée 2023, 108 100 étudiants extracommunautaires sont dans le périmètre d’application des droits majorés d’inscription universitaire.

Selon l’édition 2024 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 67 % des 160 000 publications scientifiques françaises parues en 2023 sont en accès ouvert en décembre 2024, soit un taux en légère…

Trois quarts des plus de 500 000 néo-bacheliers inscrits en 2019 dans une formation de l’enseignement supérieur sont diplômés ou encore en études trois ans plus tard.

En 2018-2019, près de 50 000 étudiants étrangers s’inscrivent pour la première fois en licence ou en master à l’université. Ils représentent 13 % de l’ensemble des primo-inscrits dans ces…

En 2022, parmi un demi-million de néo-bacheliers résidant en France, 58 % quittent la zone d’emploi de leur domicile au moment du baccalauréat, et 17 % changent de région, en fonction de la…

Les diagnostics territoriaux Strater et Stratom visent à fournir une analyse détaillée et globale de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation à l’échelle d’un territoire. Ils apportent ainsi des éléments de caractérisation…

65,9 % des diplômés 2023 français en management occupent un emploi salarié en France à 12 mois.

76,9 % des diplômés 2023 français ingénieurs occupent un emploi salarié en France à 12 mois.

70,5 % des diplômés 2023 français de master et 78,9 % de ceux de licence professionnelle occupent un emploi salarié en France à 12 mois.

58,1 % des diplômés 2023 français de licence générale occupent un emploi salarié en France à 12 mois.

En 2023-2024, 2,97 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur français.

À l’issue de la campagne 2024, 71 % des candidats ont reçu au moins une proposition d’admission sur Mon Master et 60 % en ont accepté une.

Deux diplômes délivrés sur dix insèrent plus de 10 % de diplômés à l’étranger ou en emploi non salarié en France.

En 2022, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) s’établit à 58,9 milliards d’euros (Md €), en hausse de 2,6 % en volume par rapport à 2021…

Trois quarts des étudiants inscrits pour la première fois en 1^ère année de master en 2020 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, près de deux tiers d’entre eux l’ont eu en deux ans.

Deux néo-bacheliers sur cinq inscrits en PASS ou en L.AS à la rentrée 2021 ont été admis en MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, kinésithérapie) après une ou deux années d’études de santé.

La campagne Parcoursup 2024 s’est caractérisée par une hausse des candidats inscrits sur la plateforme et une accélération des premières propositions reçues.

L’augmentation du nombre d’étudiants de l’enseignement supérieur se poursuivrait à la rentrée 2024 (+1,1 %) malgré une relative stagnation des effectifs en université.

Un an après leur thèse, 89 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement et 72 % travaillent dans la recherche publique ou privée.

Après deux années de baisse, le nombre de boursiers sur critères sociaux a augmenté de 2,1 % pour l’année universitaire 2023-2024, marquée par une réforme.

L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2022 comme en 2021.

Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur, soit une hausse de 10 % en un an et de 33