Parmi les bacheliers 2014 inscrits dans l'enseignement supérieur qui atteignent le niveau de bac + 4 sans redoubler, 91% ont effectué au moins un stage. Les stages ont une place importante dans le cursus en D.U.T., Licence professionnelle, et S.T.S., traduisant de forts liens avec le monde du travail. À l'Université, la fréquence des stages augmente au fur et à mesure que l'étudiant progresse dans sa formation. Ainsi, en licence, la proportion de stagiaires parmi la cohorte de bacheliers 2014 a plus que quadruplé entre la première et la troisième année (61%) avec de fortes variations selon la spécialité. Elle augmente encore en première année de Master (72 ). Dans les écoles de commerce et d'ingénieur, les stages sont pleinement intégrés à la scolarité. C'est en quatrième année d'école d'ingénieur que les stages sont les plus fréquents et en quatrième année d'école de commerce qu'ils sont les plus longs. Les étudiants trouvent un stage avec l'appui de leur établissement de formation dans un tiers des cas et par candidature spontanée dans trois cas sur dix. Plus de la moitié d'entre eux effectuent leur stage dans une entreprise privée.

Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l'université ou dans un établissement assimilé a effectué un stage durant l'année universitaire 2018-2019. La proportion de stagiaires reste toujours plus importante dans les formations professionnalisantes (D.U.T., licences professionnelles, formations d'ingénieurs) et augmente avec le nombre d'années d'études. Les deux tiers des stages ont lieu dans la région d'études et seulement 10 % s'effectuent à l'étranger. Un peu moins de la moitié des stages (43 %) donne lieu à une rétribution.

Frédérique Vidal, ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, la région Grand-Est, Metz métropole et le CNOUS annoncent la construction d'une nouvelle résidence universitaire sur le Campus du Saulcy, à Metz.

A l'occasion de sa visite à Lille la semaine dernière, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, et Damien Castelain, président de la Métropole Européenne de Lille, ont échangé sur la situation des résidences étudiantes de la Cité Scientifique à Villeneuve d'Ascq.

Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, annonce les modalités de l'aide exceptionnelle à destination des étudiants en situation de précarité.

Dans la continuité du plan «Bibliothèques ouvertes +» mis en place en 2016 afin de soutenir de nouvelles extensions d'horaires d'ouverture en bibliothèques universitaires, un nouvel appel à candidatures vient relancer ce Plan pour la période 2020 - 2023. Date limite de candidature : 20 décembre 2019.
L'amélioration de l'accueil en bibliothèque constitue un enjeu majeur de la réussite étudiante. L'augmentation de l'amplitude des horaires d'ouverture est un axe fort des services en direction des étudiants : les bibliothèques universitaires sont passées d'une moyenne de 40h hebdomadaire en 1988 à 61h en 2019. Plusieurs plans portés par le ministère en charge de l'enseignement supérieur et de la recherche y ont contribué, notamment le plan pour la réussite en licence (lancé en 2007) et le plan « Renouveau des bibliothèques » (2010 - 2013).

Lors de la conférence de presse de rentrée étudiante, Frédérique Vidal a présenté un bilan de la deuxième année de Parcoursup ainsi que les grandes orientations de l'année 2019-2020 en faveur de la réussite étudiante et de la transformation du système d'enseignement supérieur. Parmi les chantiers 2020 : l'intégration de toutes les formations reconnues par l'État sur Parcoursup, la poursuite de la réforme des formations de santé, un test de certification en langue anglaise obligatoire intégralement financé par l'État ou encore le lancement d'une mission de contrôle des établissements d'enseignement supérieur privés.

Alors que la Journée Olympique couplée à la Fête du Sport est organisée partout en France le week-end du 22 et 23 juin, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et le ministère des Sports annoncent la seconde vague de lauréats du label "Génération 2024".

A l'occasion d'un déplacement à l'Université de Strasbourg, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation a annoncé plusieurs mesures pour améliorer l'accueil des étudiants réfugiés et bénéficiaires de la protection subsidiaire avec le concours du Réseau des Migrants dans l'Enseignement Supérieur (MEnS).

Du 4 au 9 février 2019 et pour la troisième année consécutive, la semaine Olympique et Paralympique mobilise l’enseignement supérieur dans l’ensemble du pays.

En amont du Salon européen de l’éducation qui se tiendra ce week-end à Paris, Paris 2024 dévoile le calendrier de la 3e  édition de la Semaine Olympique et Paralympique (S.O.P.) qui se déroulera du 4 au 9 février 2019.

Frédérique Vidal et Julien Denormandie, secrétaire d’Etat auprès du ministre de la Cohésion des territoires, se sont rendus à Aix-en-Provence pour inaugurer la résidence universitaire des Abeilles, qui comprend 71 chambres et studios et visiter la résidence Cité universitaire Estelan dont les 298 chambres ont été réhabilitées.

Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ou dans un établissement assimilé a effectué un stage lors de l’année universitaire 2016-2017. La proportion de stagiaires est plus importante dans les formations professionnalisantes (DUT, licences professionnelles, formations d’ingénieurs) et augmente avec le nombre d’années d’études. Les deux tiers des stages se déroulent dans la région administrative de l’établissement d’étude et près de la moitié d’entre eux sont gratifiés.

A l’occasion de la journée internationale du sport universitaire, Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et Roxana Maracineanu, ministre des Sports, se sont rendues à l’Université de Lyon 1.

Retrouvez les coordonnées des universités et des grands établissements français : adresses, sites web dédiés et réseaux sociaux.

La Contribution vie étudiante et de campus (C.V.E.C.) est instituée par la loi « Orientation et réussite des étudiants ». Elle est collectée par les CROUS. Chaque étudiant en formation initiale dans un établissement d’enseignement supérieur doit s’en acquitter avant de s’inscrire dans son établissement. Les sommes collectées bénéficient aux étudiants : elles financent des projets de vie de campus portés par une liste d’établissements fixée par la loi. La C.V.E.C. contribue donc globalement à l’amélioration des conditions de vie et d’étude et à la dynamisation de la vie de campus. Pour l'année universitaire 2019-2020, la campagne de paiement de la  C.V.E.C. ouvre le jeudi 2 mai 2019.

Publié par le M.E.S.R.I., le guide des stages s'adresse aux personnes souhaitant effectuer un stage dans une entreprise privée, une administration, un établissement public à caractère industriel et commercial, un établissement public à caractère administratif, une institution, une collectivité territoriale, une association, ou tout autre organisme d'accueil, en France ou à l'étranger. Le guide est téléchargeable au format P.D.F.

Pour mieux faire connaître les collections remarquables conservées par les bibliothèques, le M.E.S.R.I.  met en ligne ce jour le site "Les trésors des bibliothèques de l’enseignement supérieur".  Une sélection de plus de 250 livres, cartes, objets rares, précieux et historiques à découvrir.

L'Annuaire des bibliothèques de l’enseignement supérieur  permet de disposer des informations principales relatives à plus de 700 bibliothèques universitaires françaises implantées dans une centaine d’établissements sur l’ensemble du territoire métropolitain et ultramarin.

Fin 2014, les ressources mensuelles des étudiants de 18 à 24 ans s’élèvent en moyenne à 650 euros. Ces ressources sont pour plus de la moitié constituées de l’aide des parents : 92 % des étudiants reçoivent une aide régulière de leur part, de 380 euros en moyenne. Des aides sociales sont perçues mensuellement par 57% des étudiants, pour un montant moyen mensuel de 300 euros. La part des étudiants cumulant études et emploi rémunéré dans la semaine précédant l’enquête est plus faible (21 %) mais le montant mensuel alors perçu est plus élevé, à 550 euros. Le montant des ressources augmente avec le niveau d’études et varie selon la formation suivie. Le soutien parental régulier est en moyenne 1,8 fois plus élevé pour un enfant de cadre que pour un enfant d’employé ou d’ouvrier. A l’inverse, les revenus du travail sont d’un montant 50 % plus élevé parmi les étudiants d’origine sociale défavorisée en comparaison des enfants de cadre, l’écart étant systématique mais variable selon la formation.

Le M.E.S.R.I. lance, dans le cadre du Plan "Bibliothèques ouvertes +", un appel à projets à destination des établissements d’enseignement supérieur parisiens afin de favoriser l’ouverture de leurs bibliothèques le dimanche. L'appel vise les objectifs suivants : ouvrir entre 3 et 5 bibliothèques universitaires parisiennes le dimanche dès 2019 ; améliorer les conditions d’accueil des étudiants en bibliothèques, par des aménagements d’espaces et le développement de services. Date de clôture de l'appel :  vendredi 29 juin 2018.

Le programme « Résidence pour la Réussite » propose une offre innovante : un hébergement de qualité associé à un tarif préférentiel et à un accompagnement personnalisé (tutorat, ouverture culturelle et à l’actualité, communication, activités artistiques et sportives...). La résidence Parc Blandan a été inaugurée le 27 février 2018 par Frédérique Vidal, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

Frédérique Vidal s'est exprimée lors du Colloque sur les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche qui a eu lieu lundi 4 décembre 2017 à l'Université Paris Diderot.

Un peu plus d'un tiers des étudiants a effectué un stage lors de l'année universitaire 2015-2016, proportion variable selon le cursus et le nombre d'années d'études après le bac.