Les situations décrites dans ce vademecum, les modalités d'accompagnement proposées, ne sont pas exhaustives. Elles sont associées à un étudiant et un contexte. Toutefois, les modalités de réflexion pour construire les réponses apportées et définir des aménagements, développées le plus souvent « en aval » des situations vécues, sont autant d'expériences pouvant permettre d'aider à anticiper des accompagnements adaptés dans le cadre de l'élaboration du PAEH, sans oublier qu'un étudiant dont le handicap est lié à des TSA aura des difficultés qui lui seront propres et variables selon le contexte.
 
Les difficultés rencontrées par les étudiants ont été observées :

• Au cours du suivis des enseignements (cours, TP, TD, travaux en groupe....)
• Au cours des évaluations
• Au cours de la vie étudiante, sociale.

On trouvera ci-dessous, par contexte, des exemples et les solutions proposées.