1ère Journée européenne du doctorat : le 13 mai, l'enseignement supérieur et la recherche se mobilisent

Dédier une journée européenne au doctorat faisait partie des recommandations de la mission Pommier-Lazarus sur la valorisation du doctorat au-delà du monde académique, dans les entreprises et la société. 

L’intérêt des universités européennes a été vérifié et ce sont plus de 180 évènements qui auront lieu dans toute l’Europe. Ces évènements, enregistrés et labellisés sur la plateforme Eurodocday.org pour la première édition, sont organisés par des établissements au sein de l’UE, en France, en Allemagne, en Espagne, en Pologne, en Roumanie, etc., mais aussi hors UE, au Royaume Uni ou en Ukraine par exemple.

La journée se donne pour objectifs :

• D’affirmer l’importance du doctorat et des docteurs pour l’Europe, pour la science et la recherche académique et privée, mais aussi pour le développement et l’innovation dans la société et rappeler que la formation doctorale est essentielle pour préparer l’avenir scientifique de l’Europe ;
• De renforcer l’attractivité de la formation doctorale pour les étudiants européens et internationaux ;
• De sensibiliser les employeurs et faire reconnaître les diplômes de doctorat ;
• De mettre en lumière la diversité des parcours et l’impact sociétal des titulaires de doctorat.

Pourquoi l’Europe ?

Le contexte international et les menaces qui pèsent sur la science sont défavorables à l’engagement des jeunes vers les carrières scientifiques. Une journée dédiée au doctorat s’inscrit pleinement dans l’ensemble des actions (dont l’initiative emblématique « Choose Europe for Science », qui vient de fêter son premier anniversaire) qui peuvent être menées pour soutenir l’attractivité scientifique de l’Europe auprès des jeunes européens comme à l’international.

En plus d’affirmer l’importance du doctorat en Europe, une journée européenne du doctorat contribue également à mettre en lumière ce qui rassemble les européens en matière de doctorat et la diversité culturelle et intellectuelle du paysage scientifique européen. En effet, les traditions et les méthodes de formation doctorale varient d’un pays européen à l’autre, mais l’Europe partage une vision commune du doctorat. Les Accords de Bologne et l’Espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche ont eu des effets transformateurs et fédérateurs qui méritent d’être davantage reconnus.

L’implication de la communauté scientifique européenne

Consacrer une journée à l’enseignement doctoral et à la recherche, c’est aussi contribuer à consolider la communauté scientifique européenne autour d’un enjeu fortement fédérateur pour elle, et renforcer les réseaux existants promoteurs de la formation doctorale. Les réseaux académiques européens qui unissent la communauté doctorale au niveau du continent ont été mobilisés par le MESRE pour organiser cette première édition et participer au comité de pilotage de l’événement (EUA - CDE, LERU – DoctPolicy Group, Coimbra Group, Eurodoc, Pride Network, Euraxess, Alliances des universités européennes, etc.).

« Le doctorat, c’est apprendre à chercher ensemble, avec exigence et persévérance, à relier les savoirs pour transformer la connaissance en progrès et solutions pour la société, le monde et la planète » déclare Claudie Haigneré, ancien astronaute, ancien ministre de la Recherche et ministre des Affaires européennes, qui a accepté d’être la marraine de cette Journée. Première femme française à être allée dans l’espace en 1996, elle fut tout au long de son parcours particulièrement engagée pour la recherche et la transmission des savoirs, des valeurs qu’elle retrouve dans l’esprit du doctorat.