Le nombre d’étudiants continuerait d’augmenter lors des rentrées 2025 et 2026 (+0,5% puis +0,7%), porté par une croissance des effectifs modérée en université et plus soutenue dans les…
Les parcours dans l’enseignement supérieur des entrants en CPGE littéraire sont notamment liés à leurs résultats au baccalauréat, au nombre d’années d’inscription et la sélectivité de la classe préparatoire choisie.
En 2023, la dépense intérieure de R&D de la France s’établit à 61,5 milliards d’euros en valeur, soit une diminution de 0,5 % en volume (+ 2,6 % en 2022).
80,0% des diplômés 2023 français de licence professionnelle et 71,4% de ceux de master occupent un emploi salarié en France à 18 mois, en retrait par rapport à la promotion précédente.
78,5% des diplômés 2023 français ingénieurs et 68,0% de ceux en management occupent un emploi salarié en France à 18 mois, en retrait par rapport à la promotion précédente.
En 2024-2025, l’effectif de l’enseignement supérieur franchit pour la première fois le seuil des 3 millions d’étudiants, en progression de 1,4% par rapport à l’an passé.
Trois ans après leur thèse, 94% des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement, soit 5 points de plus qu’un an après la soutenance, et 74% travaillent dans la recherche publique…
En 2025, la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 16,7Md€ de crédits budgétaires pour la recherche, en diminution de 2,4% par rapport à 2024.
En 2024-2025, 52000 étudiants sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (INSPÉ), effectif qui continue de baisser de 2,1% par rapport à l’année…
À la rentrée 2024, 158600 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur, effectif stable par rapport à la rentrée précédente, mais en progression de 5,3% en cinq ans.
Si la réforme des bourses sur critères sociaux de la rentrée 2023 a entraîné une hausse à la fois du nombre de boursiers et du montant de l’aide, les gains de bourses ont été très variables selon les étudiants.
Parmi les inscrits en 1re année de section de technicien supérieur sous statut scolaire à la rentrée 2021, 56% ont obtenu un BTS en deux ou trois ans (taux en repli de 3,7 points en un an).
Parmi l’ensemble des 193 400 candidats au brevet de technicien supérieur à la session 2024, 74,7 % des étudiants ont obtenu leur diplôme, soit un taux de réussite en baisse de 0,8 point par rapport à la session 2023.
Sous l’effet d’une faible dynamique démographique, l’effectif total étudiant ne connaîtrait qu’une croissance modérée jusqu’en 2030, pour se stabiliser autour de 3,1 millions d’inscrits.
En raison de plusieurs spécificités, la France comptait 2,0 nouveaux inscrits en doctorat en 2021 pour 100 entrants en études supérieures en 2016 (3,7 et 2,8 pour l’UE et l’OCDE), mais la formation doctorale française fait partie des diplômes les…
Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 86900 étudiants à la rentrée 2024, soit un effectif en forte hausse de 5,5% cette année, après 5 années de baisses successives suivies d…
Les sections de technicien supérieur accueillent 217700 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2024, un effectif en baisse de 0,8% par rapport à la rentrée précédente.
Selon l’édition 2024 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 67% des 160000 publications scientifiques françaises parues en 2023 sont en accès ouvert en décembre 2024, soit un taux en légère…
À l’issue de la campagne Parcoursup 2023, plus d’un tiers des lycéens ultra-marins candidats à une formation dans l'Hexagone y poursuivent leurs études supérieures.
Trois quarts des plus de 500000 néo-bacheliers inscrits en 2019 dans une formation de l’enseignement supérieur sont diplômés ou encore en études trois ans plus tard.
En 2018-2019, près de 50000 étudiants étrangers s’inscrivent pour la première fois en licence ou en master à l’université. Ils représentent 13% de l’ensemble des primo-inscrits dans ces…
En 2022, parmi un demi-million de néo-bacheliers résidant en France, 58% quittent la zone d’emploi de leur domicile au moment du baccalauréat, et 17% changent de région, en fonction de la…
Les diagnostics territoriaux Strater et Stratom visent à fournir une analyse détaillée et globale de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation à l’échelle d’un territoire. Ils apportent ainsi des éléments de caractérisation…