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Le ministère publie une note de cadrage et ses préconisations concernant la mise en place des formations à la transition écologique pour les étudiants de premier cycle.

Emmanuelle Frenoux enseigne l’informatique à de futurs ingénieurs, à Polytech Paris-Saclay. Elle a introduit très tôt dans ses cours la mesure de l’impact environnemental de cette discipline. Elle participe aussi au Groupement de Services EcoInfo…

Le Séminaire "Former à la transition écologique dans l'enseignement supérieur et la recherche:défis et solutions", fait le point sur la mise en œuvre opérationnelle, par les opérateurs du…