Mars 2018
Suivi de carrière des enseignants‐chercheurs — Session 2017
Un taux de participation de 26 %. Le quart des participants au suivi de carrière n’appartient pas à la population « prioritaire ».
Mars 2019
Suivi de carrière des enseignants‐chercheurs — Session 2018
Un taux de participation de 26 %. Le quart des participants au suivi de carrière n’appartient pas à la population « prioritaire ».
Février 2020
Suivi de carrière des enseignants‐chercheurs — Session 2019
Un quart de participants en 2019.
Février 2021
Suivi de carrière des enseignants-chercheurs — Session 2020
Une participation en baisse.
2021
Atlas régional : les effectifs d'étudiants en 2019-2020
L’Atlas régional 2019-2020 est un outil indispensable pour une bonne appréhension de la structuration territoriale de l’enseignement supérieur et pour l’élaboration de stratégies territoriales. Il présente, sous forme de cartes, de graphiques et de…
juillet 2020
Rapport du groupe de travail "Enseigner la transition écologique dans le supérieur”
Recommandations formulées par le groupe de travail pour la mise en œuvre opérationnelle de la mission "Enseigner la transition écologique dans le supérieur"
Fédérations - Communautés d'universités et établissements
Les fédérations d'établissements listées ci-dessous sont les Communautés d'universités et établissements créées dans le cadre de la Loi du 22 juillet 2013, et existant en 2020.
La Conférence des grandes écoles (C.G.E.)
La Conférence des grandes écoles est une association de grandes écoles d'ingénieurs, de management et de haut enseignement, toutes reconnues par l'Etat. Elle compte aussi parmi ses membres des entreprises, des associations d'anciens élèves et des…
Rentrée 2021 : accueillir 100% des étudiants, déployer la vaccination
La circulaire de rentrée 2021 du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation précise les orientations relatives aux mesures sanitaires applicables dans les établissements : reprise des enseignements présentiels et de l…
La qualification d'établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)
Seuls les établissements créés par des associations, fondations reconnues d'utilité publique, ou syndicats professionnels (au sens de l'article L2131-1 du code du travail) peuvent obtenir la qualification d'établissement d'enseignement supérieur…