Les fonctions Ressources humaines dans l’enseignement supérieur et la recherche Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-003A Novembre 2023
Suivi des parcours préparatoires au professorat des écoles Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-214C Février 2024
Les "Franco-X", éléments pour une vraie ambition autour d'un outil en voie de réhabilitation Rapport Avril 2024
Ressources humaines et statuts des encadrants et enseignants-chercheurs dans les professions paramédicales universitarisées Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-001A Juin 2023
Guide d’audit des établissements ESR candidats à la dévolution de leur patrimoine immobilier Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 23-23-256A Juin 2023
Concertation sur la vie étudiante : conditions de vie, conditions d’études, conditions de réussite Rapport Juin 2023
Évaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-112A Juin 2023
Parcours préparatoires au professorat des écoles. État des lieux qualitatif Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-214B Juillet 2023
La formation initiale des professeurs des écoles en France : une évolution nécessaire à l’aune des standards européens Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-150 Septembre 2022
Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés Rapport Rapport de l'IGÉSR N° 22-23-130A Juillet 2023