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Trois ans après leur thèse, 94 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement, soit 5 points de plus qu’un an après la soutenance, et 74 % travaillent dans la recherche publique…

L'IGESR, Frédéric Pascal, directeur de l’institut DATAIA et François Taddei, directeur du Learning Planet Institute, ont présenté le 10 juillet 2025 deux rapports sur l'intelligence artificielle dans l’enseignement scolaire et l’enseignement…

Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, a présenté son rapport 2024 intitulé "Éviter les ruptures, faciliter les transitions".

En 2025, la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 16,7 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche, en diminution de 2,4 % par rapport à 2024.

En 2024, le nombre de docteurs diplômés baisse de 3,0 %, après une progression de 9,6 % en 2023 en raison d’un rattrapage suite à la pandémie.

Ces bilans académiques ont vocation à compléter le dispositif d’information statistique déjà mis en ligne. Ils viennent ainsi prendre place aux côtés des 2 notes flash qui paraissent à l’issue de la phase des vœux puis après la clôture de chaque…

En 2025, 250 400 candidats ont confirmé au moins une candidature sur la plateforme Mon Master, soit 10 % de plus que l’an passé.

À la rentrée 2024, 158 600 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur, effectif stable par rapport à la rentrée précédente, mais en progression de 5,3 % en cinq ans.