15.06.2021
La simulation virtuelle : une révolution numérique dans l'éducation
Le Centre de Simulation Virtuelle en Santé de l'Université de Limoges propose de l'innovation pédagogique numérique par le développement d'expériences immersives pouvant se transposer à de nombreuses disciplines universitaires.
17.05.2021
La collaboration UNISCIEL-Aspie-Friendly
Le projet "Construire une université Aspie-Friendly" fait partie de la Stratégie Nationale pour l'Autisme. Financé par le Programme Investissements d'Avenir dans le cadre des "Nouveaux Cursus à l'Université", il a débuté en 2018 pour une durée de 10…
30.03.2021
DECID! Une plateforme pour réussir sa première année de droit
Pour remédier au taux d'abandon d'études encore trop élevé et afin d'accompagner au mieux les futurs étudiants dans la réussite de leur rentrée, l'Université Paris-Saclay et l'UNJF proposent chaque été une plateforme associant informations, cours et…
12.02.2021
ImmerSUP : un portail pour s'orienter et se préparer à l'entrée dans le supérieur
L'Université de Reims Champagne-Ardenne et l'Université Technologique de Troyes travaillent à la mise en place d'un portail numérique interactif qui permettra aux lycéens de s'immerger dans les différentes formations de l'enseignement supérieur de l…
06.07.2020
FlexiPACES : sécuriser le parcours des étudiants en santé avec les REL
L'Université de Caen Normandie a mis en place une expérimentation afin de sécuriser les parcours des étudiants entrant en L2 santé grâce à la passerelle AlterPACES. Cette démarche s'appuie sur la préconisation personnalisée de ressources éducatives…
24.02.2020
Mise en œuvre de tests de positionnement dans un dispositif ORE : un travail conjoint entre UNISCIEL et la direction du numérique de l'université de Lorraine
Unisciel et l'équipe TICE de l'université de Lorraine ont mis en place des tests de positionnement en sciences auprès du Collegium Sciences et Technologies. Retour sur le dispositif en place et ses évolutions possibles.
10.02.2020
Le projet FabUval de l'Université Paris-Est-Créteil
Le FabUval a pour objectif de donner aux enseignants la possibilité de tester, avec leurs apprenants et en conditions réelles, des méthodes pédagogiques alternatives en leur garantissant un accès aisé à du matériel original et à un accompagnement de…
13.01.2020
Réussir son entrée dans le supérieur en sciences
De nombreux étudiants ont des acquis fragiles en sciences. Le projet "Réussir" fédère les initiatives locales ou nationales sur les connaissances et capacités scientifiques attendues à l'entrée dans le supérieur. C'est une plateforme pédagogique en…
22.07.2019
J'améliore ma maîtrise du Français : un dispositif pédagogique utilisé en Licence
Ce dispositif d'exercices permet d'améliorer en toute autonomie ses compétences autour de la lecture et de l'écriture. Il peut être utilisé comme outil de remédiation.
07.05.2019
Évaluer ses Compétences Transversales à l'Université de Rouen Normandie
L'Université de Rouen Normandie a proposé à ses étudiants en première année dans différentes filières d'évaluer leurs compétences "transversales" lors d'une semaine de rentrée enrichie. D'autres tests ont été mis en place lors de cette semaine. Une…
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