Bibliothèques universitaires

Le 04.12.2025

Rapport de l'IGÉSR

N° 23-24-015A

|Décembre 2025

Éthique et déontologie des métiers des bibliothèques

Les métiers des bibliothèques ne disposent pas aujourd’hui d’un texte officiel portant déontologie face aux situations parfois problématiques rencontrées dans l’exercice quotidien des missions.

Crédits :

Arthur Weidmann

Site de la bibliothèque François-Mitterrand à Paris

Le 20.02.2025

Colloque de la BnF : Imaginer une bibliothèque pour l’avenir

À l'occasion des trente ans de l’inauguration du site François-Mitterrand, la Bibliothèque nationale de France organise une journée d’étude internationale, lundi 31 mars 2025, au sujet de l'avenir des bibliothèques.

Le 05.04.2024

Signature d’un accord global de lecture et de publication avec l’éditeur Elsevier

L'Agence bibliographique de l'enseignement supérieur (Abes) a signé un marché de portée nationale avec l'éditeur Elsevier, dans le cadre de la négociation menée par le consortium des établissements d’enseignement supérieur et de recherche Couperin …

Crédits :

CNL / Chloé Cruchaudet / Studio CC

Le 11.01.2024

Les Nuits de la lecture prennent corps partout en France et au-delà des frontières

Les Nuits de la lecture célèbrent le plaisir de lire du 18 au 21 janvier 2024 à travers la thématique du corps.

Le 02.10.2023

Les bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche

Les bibliothèques universitaires et services documentaires de l’enseignement supérieur recouvrent une réalité de terrain très diverse, dynamique et animée par une communauté professionnelle attentive aux différents publics. Elles mettent en œuvre au…

Le 19.06.2023

Rapport de l'IGÉSR

N° 22-23-090C

|Juin 2023

Le groupement d’intérêt scientifique CollEx-Persée : évaluation et perspectives d’évolution

CollEx-Persée est une infrastructure de recherche qui vise à favoriser l’usage des collections de référence en information scientifique et technique.

Le 06.06.2023

Rapport de l'IGÉSR

N° 21-22-085A

|Juin 2023

L’intégration des bibliothèques des INSPÉ aux services communs de documentation des universités

Au printemps 2023, le modèle de l’intégration des bibliothèques des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation au service commun de documentation de l’université est largement majoritaire puisqu’il concerne 25 INSPÉ sur 32.

Le 26.10.2022

Rapport de l'IGÉSR

N° 2022-129

|Août 2022

Les plans d’urgence dans les Bibliothèques patrimoniales françaises. Pour une politique nationale de prévention des risques

Le 29.07.2021

Améliorer l'accueil en bibliothèques universitaires : le plan "Bibliothèques ouvertes +"

L’amélioration de l’accueil en bibliothèque constitue un enjeu majeur de la réussite étudiante. Un axe fort est l’augmentation des horaires d’ouverture : les bibliothèques universitaires sont ainsi passées d’une moyenne de 40h d’ouverture…

Le 26.03.2021

Rapport de l'IGÉSR

N° 22

|Février 2021

La place des bibliothèques universitaires dans le développement de la science ouverte

Les bibliothèques de l'enseignement supérieur soutiennent de longue date l'accès ouvert aux publications et aux données de la recherche. La mise en œuvre du Plan national pour la science ouverte conduit toutefois à s'interroger sur le rôle que les…

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Éthique et déontologie des métiers des bibliothèques

Colloque de la BnF : Imaginer une bibliothèque pour l’avenir

Signature d’un accord global de lecture et de publication avec l’éditeur Elsevier

Les Nuits de la lecture prennent corps partout en France et au-delà des frontières

Les bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche

Le groupement d’intérêt scientifique CollEx-Persée : évaluation et perspectives d’évolution

L’intégration des bibliothèques des INSPÉ aux services communs de documentation des universités

Les plans d’urgence dans les Bibliothèques patrimoniales françaises. Pour une politique nationale de prévention des risques

Améliorer l'accueil en bibliothèques universitaires : le plan "Bibliothèques ouvertes +"

La place des bibliothèques universitaires dans le développement de la science ouverte