La campagne de recrutement et d’affectation des maîtres de conférences et des professeurs des universités - Session 2023
Note d'information DGRH
N° 2-2025
Octobre 2025
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace
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195 résultats
Trajectoire professionnelle des enseignants-chercheurs recrutés en 2023
Note d'information DGRH
N° 3
Octobre 2025
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2025 et 2026
Note flash du SIES
N° 2025-25
Octobre 2025
Le nombre d’étudiants continuerait d’augmenter lors des rentrées 2025 et 2026 (+0,5 % puis +0,7 %), porté par une croissance des effectifs modérée en université et plus soutenue dans les…
Revue
Quatre années après une entrée en classe préparatoire littéraire, un étudiant sur deux poursuit ses études à l’université, majoritairement en master
Note d'information du SIES
N° 2025-10
Octobre 2025
Les parcours dans l’enseignement supérieur des entrants en CPGE littéraire sont notamment liés à leurs résultats au baccalauréat, au nombre d’années d’inscription et la sélectivité de la classe préparatoire choisie.
Revue
La poursuite d’études après l’obtention d’un diplôme de niveau bac + 5
Note d'information du SIES
N° 2025-09
Octobre 2025
Après une forte hausse en 20 ans du nombre de diplômes de bac+5 délivrés, le taux de poursuite d’études de ces diplômés s’est sensiblement réduit.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2023 de Licence professionnelle, Licence générale et de Master
Note flash du SIES
N° 2025-18
Juillet 2025
80,0 % des diplômés 2023 français de licence professionnelle et 71,4 % de ceux de master occupent un emploi salarié en France à 18 mois, en retrait par rapport à la promotion précédente.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de formation ingénieur et en management de niveau Bac+5 à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 2025-19
Juillet 2025
78,5% des diplômés 2023 français ingénieurs et 68,0% de ceux en management occupent un emploi salarié en France à 18 mois, en retrait par rapport à la promotion précédente.
Revue
Les effectifs étudiants dans l’enseignement supérieur en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-17
Juillet 2025
En 2024-2025, l’effectif de l’enseignement supérieur franchit pour la première fois le seuil des 3 millions d’étudiants, en progression de 1,4 % par rapport à l’an passé.
Revue
Les crédits budgétaires pour la recherche de la Mires en 2025
Note flash du SIES
N° 2025-15
Juin 2025
En 2025, la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 16,7 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche, en diminution de 2,4 % par rapport à 2024.
Revue
Les docteurs diplômés en 2024
Note flash du SIES
N° 2025-14
Juin 2025
En 2024, le nombre de docteurs diplômés baisse de 3,0 %, après une progression de 9,6 % en 2023 en raison d’un rattrapage suite à la pandémie.
Revue
Mon Master 2025 : Les candidatures à l’entrée en master
Note flash du SIES
N° 2025-13
Juin 2025
En 2025, 250 400 candidats ont confirmé au moins une candidature sur la plateforme Mon Master, soit 10 % de plus que l’an passé.
Revue
Les effectifs étudiants des INSPÉ en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-12
Juin 2025
En 2024-2025, 52 000 étudiants sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (INSPÉ), effectif qui continue de baisser de 2,1 % par rapport à l’année…
Revue
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-11
Juin 2025
À la rentrée 2024, 158 600 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur, effectif stable par rapport à la rentrée précédente, mais en progression de 5,3 % en cinq ans.
Revue
L'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2025
État de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
N° 18
Juin 2025
L’édition 2025 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,…
Brochure
Effectifs universitaires en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-09
Juin 2025
En 2024-2025, 1 631 500 étudiants sont inscrits à l'université, effectif en hausse de 1,6 % par rapport à l’année précédente.
Revue
Etudiants inscrits en BUT en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-10
Juin 2025
À la rentrée 2024, 147 900 étudiants préparent un BUT en IUT, effectif en hausse de 1,7 % par rapport à 2023-2024.
Revue
Qui a bénéficié de la réforme des bourses sur critères sociaux de la rentrée 2023 ?
Note d'information du SIES
N° 2025-08
Juin 2025
Si la réforme des bourses sur critères sociaux de la rentrée 2023 a entraîné une hausse à la fois du nombre de boursiers et du montant de l’aide, les gains de bourses ont été très variables selon les étudiants.
Revue
Parcoursup 2025 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2025-08
Mai 2025
La session 2025 est marquée par une hausse du nombre vœux ainsi qu’une plus grande diversité de filières de formation choisies par les lycéens.
Revue
Parcours et réussite en section de technicien supérieur : les indicateurs incluant la session 2024
Note flash du SIES
N° 2025-07
Mai 2025
Parmi les inscrits en 1re année de section de technicien supérieur sous statut scolaire à la rentrée 2021, 56 % ont obtenu un BTS en deux ou trois ans (taux en repli de 3,7 points en un an).
Revue
Résultats des brevets de techniciens supérieurs Session 2024
Note flash du SIES
N° 2025-06
Mai 2025
Parmi l’ensemble des 193 400 candidats au brevet de technicien supérieur à la session 2024, 74,7 % des étudiants ont obtenu leur diplôme, soit un taux de réussite en baisse de 0,8 point par rapport à la session 2023.
Revue
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2024 à 2033
Note d'information du SIES
N° 2025-07
Mai 2025
Sous l’effet d’une faible dynamique démographique, l’effectif total étudiant ne connaîtrait qu’une croissance modérée jusqu’en 2030, pour se stabiliser autour de 3,1 millions d’inscrits.
Revue
L’activité de R&D selon les catégories d’entreprises en 2022 – résultats détaillés pour 2022
Note d'information du SIES
N° 2025-06
Mars 2025
Comparaisons internationales sur le doctorat : l’attractivité française avérée
Note d'information du SIES
N° 2025-05
Mars 2025
En raison de plusieurs spécificités, la France comptait 2,0 nouveaux inscrits en doctorat en 2021 pour 100 entrants en études supérieures en 2016 (3,7 et 2,8 pour l’UE et l’OCDE), mais la formation doctorale française fait partie des diplômes les…
Revue
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2025
Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés
Mars 2025
À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2025 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés".
Brochure
Les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles à la rentrée 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-03
Février 2025
Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 86 900 étudiants à la rentrée 2024, soit un effectif en forte hausse de 5,5 % cette année, après 5 années de baisses successives suivies d…
Revue
Les effectifs des inscriptions en section de technicien supérieur sous statut scolaire en 2024-2025
Note flash du SIES
N° 2025-04
Février 2025
Les sections de technicien supérieur accueillent 217 700 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2024, un effectif en baisse de 0,8 % par rapport à la rentrée précédente.
Revue
La qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités - Session 2023
Note d'information DGRH
N° 1
Février 2025
Droits différenciés : profil des étudiants internationaux concernés en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2025-02
Février 2025
À la rentrée 2023, 108 100 étudiants extracommunautaires sont dans le périmètre d’application des droits majorés d’inscription universitaire.
Revue
Le Baromètre français de la Science Ouverte 2024
Note flash du SIES
N° 2025-01
Janvier 2025
Selon l’édition 2024 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 67 % des 160 000 publications scientifiques françaises parues en 2023 sont en accès ouvert en décembre 2024, soit un taux en légère…
Revue
Une grande diversité des trajectoires durant les trois premières années de l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 2025-03
Janvier 2025
Trois quarts des plus de 500 000 néo-bacheliers inscrits en 2019 dans une formation de l’enseignement supérieur sont diplômés ou encore en études trois ans plus tard.
Revue
Les écarts de réussite entre les étudiants français et étrangers s’expliquent principalement par des différences sociodémographiques
Note d'information du SIES
N° 2025-02
Janvier 2025
En 2018-2019, près de 50 000 étudiants étrangers s’inscrivent pour la première fois en licence ou en master à l’université. Ils représentent 13 % de l’ensemble des primo-inscrits dans ces…
Revue
En 2022, 58 % des nouveaux bacheliers quittent leur zone d’emploi en entrant dans l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 2025-01
Janvier 2025
En 2022, parmi un demi-million de néo-bacheliers résidant en France, 58 % quittent la zone d’emploi de leur domicile au moment du baccalauréat, et 17 % changent de région, en fonction de la…
Revue
Strater - Stratom, édition 2024
Strater - Stratom
2024
Les diagnostics territoriaux Strater et Stratom visent à fournir une analyse détaillée et globale de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation à l’échelle d’un territoire. Ils apportent ainsi des éléments de caractérisation…
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de niveau Bac+5 en management à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-37
Décembre 2024
65,9 % des diplômés 2023 français en management occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de formation ingénieur à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-36
Décembre 2024
76,9 % des diplômés 2023 français ingénieurs occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de master et licence professionnelle à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-35
Décembre 2024
70,5 % des diplômés 2023 français de master et 78,9 % de ceux de licence professionnelle occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de licence générale à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-34
Décembre 2024
58,1 % des diplômés 2023 français de licence générale occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Les effectifs étudiants dans le supérieur en 2023-2024
Note d'information du SIES
N° 2024-09
Décembre 2024
En 2023-2024, 2,97 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur français.
Revue
Mon Master 2024 Les propositions d’admission en master
Note flash du SIES
N° 2024-33
Décembre 2024
À l’issue de la campagne 2024, 71 % des candidats ont reçu au moins une proposition d’admission sur Mon Master et 60 % en ont accepté une.
Revue
L’influence de la formation et de la localisation des établissements sur l’insertion en France et à l’étranger des diplômés de licence professionnelle et de master
Note d'information du SIES
N° 2024-08
Décembre 2024
Deux diplômes délivrés sur dix insèrent plus de 10 % de diplômés à l’étranger ou en emploi non salarié en France.
Revue
Dépenses de recherche et développement expérimental en France - Résultats détaillés pour 2022 et premières estimations pour 2023
Note d'information du SIES
N° 2024-07
Décembre 2024
En 2022, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) s’établit à 58,9 milliards d’euros (Md €), en hausse de 2,6 % en volume par rapport à 2021…
Revue
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-32
Décembre 2024
Trois quarts des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2020 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, près de deux tiers d’entre eux l’ont eu en deux ans.
Revue
Parcours et réussite des étudiants en première année d’études de santé : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-31
Novembre 2024
Deux néo-bacheliers sur cinq inscrits en PASS ou en L.AS à la rentrée 2021 ont été admis en MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, kinésithérapie) après une ou deux années d’études de santé.
Revue
Parcoursup 2024 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2024-28
Octobre 2024
La campagne Parcoursup 2024 s’est caractérisée par une hausse des candidats inscrits sur la plateforme et une accélération des premières propositions reçues.
Revue
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2024 et 2025
Note flash du SIES
N° 2024-27
Octobre 2024
L’augmentation du nombre d’étudiants de l’enseignement supérieur se poursuivrait à la rentrée 2024 (+1,1 %) malgré une relative stagnation des effectifs en université.
Revue
L’insertion professionnelle à un an des docteurs diplômés en 2020
Note flash du SIES
N° 2024-25
Septembre 2024
Un an après leur thèse, 89 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement et 72 % travaillent dans la recherche publique ou privée.
Revue
Les boursiers sur critères sociaux en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-24
Septembre 2024
Après deux années de baisse, le nombre de boursiers sur critères sociaux a augmenté de 2,1 % pour l’année universitaire 2023-2024, marquée par une réforme.
Revue
La dépense de recherche et développement expérimental en 2022
Note flash du SIES
N° 2024-23
Septembre 2024
L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2022 comme en 2021.
Revue
L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023
Note flash du SIES
N° 2024-22
Septembre 2024
Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur, soit une hausse de 10 % en un an et de 33
Revue
Bilan provisoire de la campagne 2024 de qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités
Note d'information DGRH
Septembre 2024
Les enseignants contractuels affectés dans l’enseignement supérieur - Année 2023
Note d'information DGRH
N° 24-03
Septembre 2024
Bilan provisoire de recrutement des enseignants-chercheurs et des enseignants du second degré affectés dans le supérieur - Session 2024
Note d'information DGRH
Septembre 2024
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2022 de licence professionnelle et master à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 2024-20
Juillet 2024
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2022 de Licence professionnelle et de Master sortants de l’enseignement supérieur s’établit respectivement à 81,3 % et 77,1 %.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2022 de licence générale à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 2024-21
Juillet 2024
18 mois après une licence générale, 17,7 % des diplômés 2022 ne poursuivent pas d’études, et 55,3 % de ces sortants occupent un emploi salarié en France.
Revue
Les effectifs étudiants dans l’enseignement supérieur en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-19
Juillet 2024
À la rentrée 2023, le nombre d’inscrits dans l’enseignement supérieur est en hausse et s’élève à 2,97 millions d’étudiants.
Revue
L’activité de R&D selon les catégories d’entreprises en 2021 - Résultats détaillés pour 2021
Note d'information du SIES
N° 5
Juillet 2024
Les effectifs étudiants des INSPÉ en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-15
Juin 2024
En 2023-2024, 52 400 étudiants sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (INSPÉ), effectif en baisse de 2,4 % par rapport à l’année précédente.
Revue
L'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2024
État de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
N° 17
Juin 2024
L’édition 2024 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,…
Brochure
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-14
Juin 2024
En raison de la poursuite des étudiants de 3e année de BUT pour la première fois, réduisant l’un des flux d’entrée, le nombre d’étudiants en cycle ingénieur diminue de 2,2 % en un an, mais continue de progresser…
Revue
Effectifs universitaires en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-12
Juin 2024
En 2023-2024, 1 604 200 étudiants sont inscrits à l'université, effectif stable par rapport à l’année précédente.
Revue
Etudiants inscrits en BUT en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-13
Juin 2024
À la rentrée 2023, 143 100 étudiants sont inscrits en IUT pour préparer un BUT, effectif en hausse de 34,7 % en raison de l’ouverture de la troisième année du BUT.
Revue
Parcoursup 2024 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2024-11
Mai 2024
En 2024, 626 000 lycéens scolarisés en France ont confirmé au moins un vœu sur Parcoursup (15 000 de plus que l’an passé), ils représentent 96,6 % des élèves de terminale inscrits sur la plateforme…
Revue
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-09
Mai 2024
Près de 140 000 étudiants ont obtenu un BTS à la session 2023, avec un taux de succès stable (75 %) parmi l’ensemble des 186 000 candidats.
Revue
Parcours et réussite en section de technicien supérieur : les indicateurs incluant la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-10
Mai 2024
Parmi les inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur à la rentrée 2020, 60 % ont obtenu un BTS en deux ou trois ans (un taux de réussite en repli de 9 points en un an).
Revue
Les différences d’orientation entre les filles et les garçons à l’entrée de l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 2024-03
Mai 2024
Les dispositifs RH de la loi de programmation de la recherche - Année 2021-2022
Note d'information DGRH
N° 1 2024
Janvier 2024
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés 2024
Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés
Mars 2024
À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2024 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés".
Brochure
Le Baromètre français de la Science Ouverte 2023
Note flash du SIES
N° 5
Février 2024
Selon l’édition 2023 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 65 % des 160 000 publications scientifiques françaises parues en 2022 sont en accès ouvert en décembre 2023, soit un taux stable par…
Revue
Les effectifs des inscriptions en section de technicien supérieur sous statut scolaire en 2023-2024
Note flash du SIES
Février 2024
Les sections de technicien supérieur (STS) accueillent 219 400 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2023, effectif en baisse de 3,7 % par rapport à la rentrée précédente, en lien avec la progression par ailleurs des formations en…
Revue
Les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles à la rentrée 2023-2024
Note flash du SIES
Février 2024
Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 82 400 étudiants à la rentrée 2023, un effectif qui repart à la hausse (+1,5 %) après deux années consécutives de baisse.
Revue
Les départs en retraite des enseignants titulaires des EPSCP augmenteraient de près de 40 % entre 2022 et 2030
Note d'information du SIES
N° 1
Février 2024
En tenant compte de la récente réforme des retraites et dans un scénario haut, les départs en retraite de l’ensemble des enseignants titulaires augmenteraient de 42 % entre 2022 et 2030, principalement en raison d’effets démographiques (+ 40 % dans…
Revue
Les premiers pas dans l’enseignement supérieur des bacheliers de 2014 - 2024
Éducation & formations
N° 106
Janvier 2024
Deuxième année du premier cycle des études de santé : provenance et caractéristiques des inscrits
Note d'information du SIES
N° 9
Décembre 2023
En 2022, près de la moitié des entrants en 2e année d’études de santé proviennent de PASS et un peu plus d’un quart de leur première année de L.AS tandis que 10 % sont des redoublants et 10 % sont issus d’une licence hors L.AS.
Revue
Première année du premier cycle d’études de santé : évolution des parcours et de la réussite des étudiants
Note d'information du SIES
N° 8
Décembre 2023
Deux ans après la réforme des études de santé, les néo-bacheliers inscrits en PASS et L.AS accèdent davantage à la 2e année sans redoubler et ceux qui ne sont pas admis ont un accès facilité en 2e année de licence.
Revue
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 28
Décembre 2023
Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2019 ont obtenu leur diplôme en 2 ou 3 ans.
Revue
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 26
Novembre 2023
Près de la moitié des néo-bacheliers inscrits en première année de licence en 2018 ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans.
Revue
Parcours et réussite en DUT : Les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 27
Novembre 2023
Près de huit néo-bacheliers inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études.
Revue
La campagne de recrutement et d’affectation des maîtres de conférences et des professeurs des universités - Session 2022
Note d'information DGRH
N° 6
Septembre 2023
Trajectoire professionnelle des enseignants-chercheurs recrutés en 2022
Note d'information DGRH
N° 7
Septembre 2023
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2023 et 2024
Note flash du SIES
N° 23
Octobre 2023
Au total, 2,92 millions d’étudiants seraient inscrits à la rentrée 2023 dans l’enseignement supérieur, effectif en repli de 0,5 % par rapport à l’année précédente.
Revue
Les personnels enseignants de l'enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche – Année 2022
Note d'information DGRH
N° 22-08
Octobre 2023
La qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités - Session 2022
Note d'information DGRH
N° 5
Juin 2023
Les enseignants contractuels affectés dans l’enseignement supérieur - Année 2021-2022
Note d'information DGRH
N° 4
Mai 2023
Trajectoire professionnelle des enseignants-chercheurs recrutés en 2021
Note d'information DGRH
N° 8
Septembre 2022
Éducation & formations - Panel de bacheliers 2014 - 2023
Éducation & formations
N° 105
Juillet 2023
La revue Éducation et Formation est une publication institutionnelle à caractère scientifique éditée par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Elle comporte des travaux de statisticiens et de chercheurs…
Revue
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 9
Juin 2023
À la rentrée 2022, 160 800 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de 1,6 % en un an et de 13,2 % en cinq ans. Cette…
Revue
L'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
État de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
N° 16
Juin 2023
L’édition 2023 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,…
Brochure
Effectifs universitaires en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-06
Juin 2023
En 2022-2023, 1 597 700 étudiants sont inscrits à l'université (hors autres établissements membres ou composantes des regroupements d’établissements). Cet effectif diminue de 3,4 % par rapport à 2021-2022, baisse plus prononcée en cursus licence (-4…
Revue
Etudiants inscrits en DUT/BUT en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-07
Juin 2023
À la rentrée 2022, 107 300 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT) pour préparer un BUT ou un DUT, effectif en baisse de 6,8 % par rapport à 2021-2022, évolution plus marquée en 2ème année (-12,5 %).
Revue
En 2021, l’effort de recherche des entreprises revient à son niveau d’avant la crise sanitaire
Note flash du SIES
N° 4
Avril 2023
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Note d'information du SIES
N° 4
Avril 2023
Les inscriptions dans l’enseignement supérieur auraient augmenté de 0,5 % à la rentrée 2022, soit de 14 000 étudiants en un an. L’enseignement supérieur pourrait compter 3,03 millions d’étudiants en 2026 (+1,8 % par rapport à 2021) puis revenir à 3…
Revue
Rapport d'activité IGÉSR
Rapport de l'IGÉSR
N° 2021-2022
Mars 2023
La création, en octobre 2019, de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, exemplaire en matière de décloisonnement des viviers, a permis de constituer une expertise riche et unique dans un champ de compétences large qui va…
Rapport
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés
Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés
2023
À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2023 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés".
Brochure
Suivi de carrière des enseignants-chercheurs — Session 2022
Note d'information DGRH
N° 23-01
Janvier 2023
Les effectifs d’étudiants étrangers en mobilité internationale pendant la pandémie et un an après
Note d'information du SIES
N° 11
Décembre 2022
En 2021-2022, près de 303 000 étudiants étrangers en mobilité internationale sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Ils représentent 11 % de l’ensemble des étudiants de l’enseignement supérieur.
Revue
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021
Note flash du SIES
N° 30
Novembre 2022
Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans, réussite qui varie selon les disciplines et les caractéristiques sociodémographiques des étudiants…
Revue
Parcours et réussite en DUT : les résultats de la session 2021
Note flash du SIES
N° 31
Novembre 2022
Près de huit néo-bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études, réussite qui varie selon les caractéristiques sociodémographiques des étudiants et les disciplines.
Revue
Inscriptions dans Parcoursup et dans l’enseignement supérieur : conformités et différences
Note d'information du SIES
N° 10
Novembre 2022
Plus de neuf fois sur dix, les néo-bacheliers de 2020 ayant accepté une proposition d’admission sur Parcoursup, dans une des quatre principales filières d’entrée dans l’enseignement supérieur, y sont effectivement inscrits…
Revue
Les bacheliers 2008 et 2014 : une comparaison en termes de caractéristiques, de diplomation et de poursuite d’études
Note d'information du SIES
N° 9
Novembre 2022
Entre 2008 et 2014, les profils, l’orientation, les parcours et la réussite des bacheliers entrés dans les principales formations de l’enseignement supérieur directement après leur baccalauréat ont évolué.
Revue
Faible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteurs
Note d'information du SIES
N° 8
Octobre 2022
En décembre 2021, trois ans après l’obtention de leur doctorat en 2018, 92 % des docteurs occupent un emploi, soit un taux d’insertion comparable à celui des diplômés de 2016 (93 %) au même moment de leur parcours professionnel.
Revue
Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 29
Octobre 2022
À l’issue de la campagne 2022, 95 % des néo-bacheliers ont reçu au moins une proposition d’admission et 82 % en ont accepté une, soit une légère progression par rapport à 2021.
Revue
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2022 et 2023
Note flash du SIES
N° 28
Octobre 2022
Près de 3 millions d’étudiants devraient être inscrits à la rentrée 2022 dans l’enseignement supérieur, soit 25 500 étudiants de plus par rapport à la rentrée précédente.
Revue
Plus de sept stages universitaires sur dix s’effectuent dans la région d’étude
Note flash du SIES
N° 27
Octobre 2022
Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ont réalisé un stage au cours de l’année universitaire 2020-2021, part moyenne qui augmente au cours du cycle de formation des étudiants.
Revue
Après une baisse en 2020, le taux d’insertion à 30 mois des diplômés de master repart fortement à la hausse
Note flash du SIES
N° 2022-25
Octobre 2022
Au 1er décembre 2021, 93 % des diplômés 2019 de master entrés dans la vie active sont en emploi, soit 3 points de plus que les diplômés de la promotion précédente.
Revue
Les personnels enseignants de l'enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation – Année 2021
Note d'information DGRH
N° 22-09
Octobre 2022
Les effectifs des enseignants du supérieur se stabilisent depuis une dizaine d’années. Les enseignants-chercheurs relevant des Sciences-Techniques sont les plus nombreux. Les enseignants-chercheurs sont principalement en fonction dans les…
Revue
La campagne de recrutement et d’affectation des maîtres de conférences et des professeurs des universités - Session 2021
Note d'information DGRH
N° 22-07
Septembre 2022
Éducation & formations - Varia - 2022
Éducation & formations
N° 104
Août 2022
La revue Éducation et Formation est une publication institutionnelle à caractère scientifique éditée par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Elle comporte des travaux de statisticiens et de chercheurs…
Brochure
Strater - Stratom, édition 2022
Strater - Stratom
2022
L'objectif des diagnostics Strater est de présenter un état des lieux territorialisé de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation à partir de données statistiques et d'analyses qualitatives. Ils valorisent les potentiels de l’ESRI…
Revue
De 2021 à 2029, les départs définitifs des enseignants-chercheurs augmenteraient fortement (+ 53 %), surtout en sciences ; les effectifs étudiants seraient également en croissance
Note flash du SIES
N° 19
Juillet 2022
Après une baisse continue entre 2010 et 2020, principalement sous l'effet de la démographie, les départs définitifs (retraites et autres départs) des enseignants-chercheurs titulaires (EC) des établissements publics à caractère scientifique,…
Revue
Les docteurs diplômés en 2021 : vers un retour à la situation antérieure à la crise sanitaire
Note flash du SIES
N° 16
Juin 2022
En 2021, le nombre de docteurs diplômés augmente de 15 % et revient proche de celui de 2019.
Revue
Étudiants inscrits en DUT/BUT en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 13
Juin 2022
En 2021-2022, 115 100 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT) pour préparer un DUT ou un BUT, effectif en baisse de 4,9 % par rapport à la rentrée précédente.
Revue
La qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités - Session 2021
Note d'information DGRH
N° 22-06
Juin 2022
La place des enseignants-chercheurs étrangers relevant du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Document de travail de la DGRH
Juin 2022
Qui sont les bacheliers 2014 diplômés au niveau bac + 5 à la rentrée 2020 ?
Note d'information du SIES
N° 6
Mai 2022
Six ans après leur inscription dans l’enseignement supérieur, plus d’un quart des bacheliers 2014 sont titulaires d’un diplôme de niveau bac + 5.
Revue
L'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
État de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation
N° 15
Mai 2022
L’édition 2022 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,…
Brochure
Les départs en retraite des titulaires de l'enseignement supérieur et de la recherche de 2021 à 2027
Note d'information du SIES
N° 5
Mai 2022
Sous l’effet des réformes promulguées jusqu’en 2014, l’âge moyen de départ en retraite des titulaires de la sphère enseignement supérieur et recherche a progressé de 0,6 an entre 2012 et 2020, pour atteindre 63,9 ans ; entre 2020 et 2027, il…
Revue
Les enseignants contractuels affectés dans l’enseignement supérieur - Année 2020-2021
Note d'information DGRH
N° 22-05
Mai 2022
La rénovation du deuxième cycle "arts appliqués et métiers d'art"
Rapport de l'IGÉSR
N° 2022-054
Avril 2022
Le rapport d'inspection générale dresse un état précis de la filière design et métiers d’art post-baccalauréat des ministères en charge de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Il objective les forces et les faiblesses du diplôme…
Rapport
Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés
Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés
2022
À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente l'édition 2022 "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés".
Brochure
Comité éthique et scientifique de Parcoursup - 4e rapport annuel au Parlement
N° 4
Février 2022
Le rapport du Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) a été rendu public le 16 février 2022.
Rapport
Suivi de carrière des enseignants-chercheurs — Session 2021
Note d'information DGRH
N° 22-01
Janvier 2022
Une faible participation, mais en hausse en 2021. 27 % des participants au suivi de
carrière ne sont pas « prioritaires ». 63 % des dossiers déposés ont reçu des avis du CNU à destination des…
Revue
carrière ne sont pas « prioritaires ». 63 % des dossiers déposés ont reçu des avis du CNU à destination des…
Légère baisse de l’insertion des diplômés de master au 1er décembre 2020
Note flash du SIES
N° 29
Décembre 2021
Le taux d’insertion des diplômés 2018 de master (hors enseignement) après 30 mois de vie active s’élève à 90 %. Ce taux est en baisse de 2,2 points par rapport à la promotion 2017, en raison d’une conjoncture moins favorable du marché du travail en…
Revue
