Le MOOC "Se former pour enseigner dans le supérieur", soutenu par le MESR, se déroulera pour sa 7e session du 8 janvier 2024 au 12 juillet 2024 sur la plateforme FUN-MOOC. Ce MOOC vise à soutenir la formation et l'accompagnement des…
Situé dans le Gard, le Campus connecté Le Vigan a ouvert ses portes en 2019 : c'est l'un des tout premiers lieux labellisés sur le territoire. Rencontre avec Rachid MDAAM, son coordinateur.
Le CLES est le Certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur. Il permet d’attester de façon fiable le niveau des candidats dans une des 10 langues disponibles. Le CLES est ouvert à tous les publics et développe une nouvelle…
Emmanuelle Frenoux enseigne l’informatique à de futurs ingénieurs, à Polytech Paris-Saclay. Elle a introduit très tôt dans ses cours la mesure de l’impact environnemental de cette discipline. Elle participe aussi au Groupement de Services EcoInfo…
Le Diplôme Universitaire Hospitalité, Médiations, Migrations (DU H2M) de l’Inalco forme des étudiants plurilingues à la médiation interculturelle et linguistique en services publics et en contexte migratoire. Il s’appuie sur une pédagogie innovante…
Améliorer sa pratique d’accompagnement des étudiants dans un contexte bienveillant et formateur ? Défi relevé pour l’Institut de Développement et d’Innovation Pédagogiques (Idip) de l’Université de Strasbourg avec le Diplôme d’Université …
22 lauréats de l’appel à manifestation d’intérêt "Émergences" ont été sélectionnés. Un webinaire a réuni les porteurs de projet début juin 2022, afin de marquer le lancement des projets et d’échanger sur les modalités de leur déroulement.
Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche publie un appel à manifestation d'intérêt intitulé "Émergences-Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence" (AMI 2021 Émergences) à destination des établissements ou…
Check-U propose une plongée dans l'univers des offres de formation d'un établissement supérieur afin de provoquer des rencontres heureuses entre chaque lycéen et des parcours universitaires.
Lauréat de l'AMI 2017, ACCENS (acronyme d'ACCompagnement ENSeignants) est un projet de création d'espaces d'apprentissage physiques et virtuels au service du développement pédagogique des enseignants et de la réussite des étudiants.