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59 résultats
MOOC "Se former pour enseigner dans le supérieur" : lancement de la 8e session
05.12.2024
Le MOOC "Se former pour enseigner dans le supérieur", soutenu par le MESR, se déroulera pour sa 8e session du 6 janvier 2025 au 15 juillet 2025 sur la plateforme FUN-MOOC. Ce MOOC vise à soutenir la formation et l'accompagnement des…
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Article
Actualité
Nouvelle session du MOOC "Je suis tuteur de l'enseignement supérieur"
15.10.2024
La quatrième session du MOOC « Je suis tuteur de l’enseignement supérieur » sera disponible à partir du 13 janvier 2025 sur la plateforme Fun MOOC. Ce cours permet aux étudiants ou aux professionnels de se former ou de compléter leurs connaissances…
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Événement
Les examens cliniques objectifs et structurés (ECOS) pour évaluer les compétences des étudiants en kinésithérapie à l’université d’Orléans
17.09.2024
Les examens cliniques objectifs et structurés (ECOS) sont un dispositif d’évaluation des compétences, qui permettent de confronter l’étudiant à un ensemble de situations directement en lien avec son futur métier et ce, de manière réaliste. Ils ont…
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Un jeu d'évasion sur la cybersécurité en santé
06.05.2024
"Les secrets de Lord Hadès" est un jeu grandeur réelle autour des risques du Web et de la cybersécurité, développé au CHU Amiens-Picardie par les équipes de SimUSanté®-Epione et de la Direction des Services Numériques.
Parole d'acteur du Sup
Former les ingénieurs aux enjeux de la transition socio-écologique
29.04.2024
L’INSA Lyon s’est lancé en 2019 dans un vaste chantier visant à former 100 % de ses étudiants aux enjeux socio-écologiques. L’objectif : faire de ses diplômés des acteurs de la transition au sein des organisations qui les emploieront. Retour d…
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Projet Acc’INNOV : attractivité, pilotage et développement du Master Chimie Verte et Eco-Innovations
21.04.2024
Le projet Acc’INNOV a permis de développer, à travers le Master Chimie Verte et Eco-Innovations de l’Université Savoie Mont Blanc, des méthodologies efficaces pour mettre l’étudiant au cœur des dispositifs et l’accompagner dans son projet…
Parole d'acteur du Sup
Les Capsules pédagogiques
25.03.2024
L’université de Rennes a bénéficié fin 2021 d'un financement du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche dans le cadre du Plan National de Relance et de Résilience (PNRR) pour constituer un ensemble de vidéos et de témoignages,…
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FlexiEVAL : le numérique pour l'évaluation des connaissances et des compétences dans le cadre de la flexibilisation
18.03.2024
Le projet FlexiEval a créé un écosystème d'évaluation des connaissances et compétences au sein de l’Université de Montpellier, intégrant l'automatisation des évaluations et des outils numériques innovants, redéfinissant ainsi le paysage de l…
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CHARM-EU : la résolution de défis au cœur de l'apprentissage
04.03.2024
En 2021, un diplôme commun était mis en place au sein de CHARM-EU, une alliance stratégique réunissant plusieurs universités européennes dont l’Université de Montpellier. Ce qui les relie ? L’envie de construire ensemble un modèle pédagogique…
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La transformation pédagogique en action dans les sciences expérimentales avec LabNbook
19.02.2024
Comment la mise en œuvre d'une plateforme numérique spécialisée dans les sciences expérimentales permet aux enseignants d'opérer une transformation dans leurs pratiques au bénéfice des étudiants.
Parole d'acteur du Sup
Campus connecté Le Vigan : portrait de Rachid Mdaam, coordinateur et tuteur
08.01.2024
Situé dans le Gard, le Campus connecté Le Vigan a ouvert ses portes en 2019 : c'est l'un des tout premiers lieux labellisés sur le territoire. Rencontre avec Rachid MDAAM, son coordinateur.
Article
Parole d'acteur du Sup
SHIFT : l'université pour tous, partout et à tout moment
12.12.2023
Le projet de Licence SHIFT a pour ambition d'insuffler une dynamique d'innovation au sein des Licences STAPS à l'échelle nationale. Il regroupe aujourd’hui des enseignants issus des 19 universités partenaires.
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Le projet NCU écri+
23.11.2023
écri+ , des outils de formation, d'évaluation et de certification des compétences, associés à des ressources pédagogiques.
Parole d'acteur du Sup
Le réseau des LearningLab : « Les espaces au service de l’apprentissage »
26.09.2023
Le 4ème colloque du LearningLab Network (LLN) a réuni à Strasbourg les 29 & 30 mars 2023 des acteurs et experts nationaux et internationaux autour de la question des espaces d’apprentissage et a donné lieu à des rencontres inspirantes contribuant à…
Parole d'acteur du Sup
Crédits :
Yoan Mille
Learning Lab Alpha IUT Béziers
La certification CLES évolue vers une numérisation
26.09.2023
Le CLES est le Certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur. Il permet d’attester de façon fiable le niveau des candidats dans une des 10 langues disponibles. Le CLES est ouvert à tous les publics et développe une nouvelle…
Parole d'acteur du Sup
Crédits :
Coordination nationale CLES
L’impact environnemental du numérique dans les formations
26.09.2023
Emmanuelle Frenoux enseigne l’informatique à de futurs ingénieurs, à Polytech Paris-Saclay. Elle a introduit très tôt dans ses cours la mesure de l’impact environnemental de cette discipline. Elle participe aussi au Groupement de Services EcoInfo…
Article
Parole d'acteur du Sup
Crédits :
© Cyril FRESILLON / CC IN2P3 / CNRS Photothèque
Apprendre avec des flashcards en contexte universitaire
26.09.2023
L’Université de Lille, en partenariat avec le consortium Ikigai, a développé une application dont l’objectif est de faciliter la mémorisation. Le projet a été financé dans le cadre de l’ I-SITE ainsi que par un AMI Émergences. L’application sera…
Parole d'acteur du Sup
Article
Crédits :
Ikigai games
Le Diplôme Universitaire Hospitalité, Médiations, Migrations : le premier diplôme en médiation-interprétariat spécialisé sur les migrations
24.05.2023
Le Diplôme Universitaire Hospitalité, Médiations, Migrations (DU H2M) de l’Inalco forme des étudiants plurilingues à la médiation interculturelle et linguistique en services publics et en contexte migratoire. Il s’appuie sur une pédagogie innovante…
Parole d'acteur du Sup
DU "Accompagner l'étudiant-e" : soutenir les personnels pour favoriser la réussite étudiante
24.05.2023
Améliorer sa pratique d’accompagnement des étudiants dans un contexte bienveillant et formateur ? Défi relevé pour l’Institut de Développement et d’Innovation Pédagogiques (Idip) de l’Université de Strasbourg avec le Diplôme d’Université …
Parole d'acteur du Sup
22 lauréats pour l’appel à manifestation d’intérêt "Émergences-Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence"
08.09.2022
22 lauréats de l’appel à manifestation d’intérêt "Émergences" ont été sélectionnés. Un webinaire a réuni les porteurs de projet début juin 2022, afin de marquer le lancement des projets et d’échanger sur les modalités de leur déroulement.
Parole d'acteur du Sup
Appel à manifestation d'intérêt
Article
Point d'étape sur les Campus connectés
18.05.2022
Cela fait trois ans que le dispositif des Campus connectés a été lancé par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Point d'étape sur ces nouveaux établissements d'enseignement supérieur.
Parole d'acteur du Sup
Un moteur de recherche pour l'utilisation des ressources pédagogiques numériques
09.05.2022
Découvrez un service national, qui valorise la production française de ressources pédagogiques numériques, en soutien aux apprentissages.
Parole d'acteur du Sup
Lancement de l'appel à manifestation d'intérêt "Émergences-Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence"
15.10.2021
Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche publie un appel à manifestation d'intérêt intitulé "Émergences-Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence" (AMI 2021 Émergences) à destination des établissements ou…
Appel à projets / Appel à candidatures
Parole d'acteur du Sup
Lancement du PMF Lab et de la première salle de créativité de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
08.09.2021
Le PMF Lab de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne accueille sa toute première salle de créativité. Ce dispositif devrait permettre à l'université de passer une nouvelle étape dans sa transformation numérique et de tester de nombreuses…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Interview
MOOC "Je suis tuteur de l'enseignement supérieur"
31.08.2021
Le MESR porte un nouveau MOOC dédié à la formation des tuteurs dans l'enseignement supérieur. Réalisé avec l'appui et les contributions de plusieurs établissements de l'enseignement supérieur, ce MOOC s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l…
Parole d'acteur du Sup
La simulation virtuelle : une révolution numérique dans l'éducation
15.06.2021
Le Centre de Simulation Virtuelle en Santé de l'Université de Limoges propose de l'innovation pédagogique numérique par le développement d'expériences immersives pouvant se transposer à de nombreuses disciplines universitaires.
Parole d'acteur du Sup
Crédits :
© Cyril FRESILLON / CC IN2P3 / CNRS Photothèque
Le Campus connecté de Privas : un levier pour la réussite étudiante
30.03.2021
A2c Privas est un lieu d'études qui met à disposition des espaces équipés et connectés permettant de poursuivre des études post-bac à distance. Les étudiants y bénéficient d'un accompagnement méthodologique et ont la possibilité de participer à des…
Parole d'acteur du Sup
Le Passeport EAD : les clés pour réussir ses études à distance
11.02.2021
L'université Paris 8 et la Fédération Interuniversitaire de l'Enseignement à Distance, en partenariat avec plusieurs établissements et l'Université Numérique, ont élaboré un dispositif spécifique de préparation à l'entrée dans des études à distance…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Le Campus Connecté de Saint-Raphaël : un lieu pour se reconstruire avec les études supérieures
27.07.2020
Les deux tutrices Joëlline et Angélique, du lieu labellisé "Campus Connecté" à Saint-Raphaël dans le Var, ont aidé quotidiennement 13 personnes à reprendre confiance en elles ainsi qu'à réussir leur année universitaire, leur BTS ou leur formation en…
Parole d'acteur du Sup
Le Campus Connecté de Nevers : un nouveau dispositif qui a déjà su s'adapter et évoluer
17.06.2020
Les lieux labellisés "Campus Connecté" forment un réseau de tiers-lieux de formation à distance de l'enseignement supérieur piloté par le Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Un dispositif qui a fait ses preuves…
Parole d'acteur du Sup
Des examens télésurveillés, pour qui, pourquoi, comment ?
27.04.2020
Dans le contexte de la pandémie actuelle, la question de l'organisation des examens en ligne est incontournable. Plusieurs modalités sont possibles dont les examens télésurveillés ne sont qu'une des possibilités. Les membres de la FIED s'engagent…
Parole d'acteur du Sup
L'approche par compétences au service de la transformation pédagogique
03.03.2020
La transformation pédagogique à la Rochelle Université : passer d'une logique d'enseignement à une logique d'apprentissage centrée sur les étudiants, en misant sur le développement de dynamiques collectives comme levier de l'appropriation des…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
AMI 2019 : Les lauréats et leurs projets
20.11.2019
Le ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a lancé en février 2019, la 4e édition de l'AMI "Transformation Pédagogique et Numérique". Il vise à soutenir les établissements et les équipes pédagogiques qui, pour…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Un prototype strasbourgeois pour corréler offres d'emploi et formations diplômantes
09.09.2019
Dans la ligne droite des orientations stratégiques tracées par son schéma directeur numérique (SDN), l'Université de Strasbourg a développé un prototype web dont l'ambition est de confronter les données massives de l'emploi sur un territoire avec…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
La Fabrique pédagogique, le réseau de la pédagogie en Nouvelle-Aquitaine
06.09.2019
La Fabrique pédagogique est un collectif de professionnels de la pédagogie et du numérique en Nouvelle-Aquitaine. Elle regroupe les ingénieurs et conseillers pédagogiques de sept établissements membres et partenaires de la ComUE, avec pour objectif…
Appel à manifestation d'intérêt
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AGILE(E) : un incubateur de projets pour les étudiants en réorientation
06.09.2019
Mercredi 6 février 2019, la première promotion du DU AGILEE a pris place dans les rangs de l'Institut National Universitaire Champollion. Au programme, des méthodes alternatives qui mettent l'apprenant au centre du dispositif, tout en étant…
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Parole d'acteur du Sup
Compétences interculturelles et numérique : NovaTris
22.07.2019
La coproduction internationale d'œuvres cinématographiques et audiovisuelles gagne en importance. Il est donc essentiel pour un producteur audiovisuel de maîtriser une ou plusieurs langues étrangères et de savoir communiquer et travailler en équipe…
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J'améliore ma maîtrise du Français : un dispositif pédagogique utilisé en Licence
22.07.2019
Ce dispositif d'exercices permet d'améliorer en toute autonomie ses compétences autour de la lecture et de l'écriture. Il peut être utilisé comme outil de remédiation.
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Normes et standards pour soutenir le développement du numérique dans l'éducation
22.07.2019
Les normes s'avèrent indispensables pour faire connaître, partager et échanger de façon transparente des contenus et des savoirs sur les réseaux numériques. Elles rendent visibles de façon équitable les offres de qualité.
Parole d'acteur du Sup
AMI 2016 : Les lauréats et leurs projets
08.07.2019
Le ministère chargé de l'enseignement supérieur a lancé en 2016 un appel à manifestation d'intérêt (AMI) pour accélérer la transformation pédagogique en suscitant l'évolution des dispositifs et des pratiques de formation afin de répondre au besoin…
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AMI 2018 : Les lauréats et leurs projets
08.07.2019
Le ministère chargé de l'enseignement supérieur a lancé en 2018, la troisième édition de l'AMI Transformation Pédagogique et Numérique. Il vise à soutenir des projets conduits sur une durée maximale de 24 mois, qui contribueront à accroître la…
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AMI 2017 : Les lauréats et leurs projets
08.07.2019
Le ministère chargé de l'enseignement supérieur a lancé en 2017 un appel à manifestation d'intérêt (AMI) pour accélérer la transformation pédagogique en suscitant l'évolution des dispositifs et des pratiques de formation afin de répondre au besoin…
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iENA, un écosystème de plugins pour favoriser l'apprentissage dans un contexte hybride
02.07.2019
Le dispositif iENA développé à l'Université de Lorraine est un éco-système composé de développements, de plugins et d'un guide méthodologique. Il expérimente les liaisons possibles entre MOODLE et MAHARA.
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Le réseau ProMedS'up : transformer pour enseigner et apprendre autrement
21.05.2019
Depuis janvier 2016, les universités d'Aix-Marseille, d'Avignon et de Toulon partagent leur expérience autour de la transformation pédagogique dans le cadre du réseau ProMedS'up. Ce réseau ouvert à tous les acteurs de la transformation pédagogique a…
Appel à manifestation d'intérêt
Parole d'acteur du Sup
Les principes de conception du moteur des ressources pédagogiques numériques
06.05.2019
Découvrez les outils et les normes d'indexation et d'échange qui sont à l'origine du moteur de recherche des ressources pédagogiques.
Parole d'acteur du Sup
Bibliothèque personnalisée à l'Université Haute-Alsace
25.04.2019
Le Service Commun de Documentation de l'Université Haute-Alsace développe ses services à distance. Depuis la rentrée universitaire 2015, les 7700 étudiants de l'UHA ont accès à du contenu personnalisé sur leur portail documentaire.
Parole d'acteur du Sup
Escape Game à la bibliothèque : le jeu comme outil d'apprentissage
25.04.2019
Les équipes de la bibliothèque de Sciences Po en collaboration avec le Centre d'expérimentation numérique, ont mis au point un Escape Game dont le but est de favoriser l'autonomie des étudiants dans leurs usages de la bibliothèque.
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Crédits :
© Cyril FRESILLON / CC IN2P3 / CNRS Photothèque
La LICenSE STAPS pour publics empêchés
24.04.2019
En septembre 2018, les universités Grenoble Alpes et Jean Monnet Saint-Étienne ont ouvert la première formation hybride de licence STAPS, conçue avec l'appui du MESR et de l'Université Numérique Thématique UNESS (Université Numérique en Santé et…
Appel à manifestation d'intérêt
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Mise en place d'une Communauté de pratiques pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche : le réseau CAPTE
24.04.2019
En répondant à l'AMI 2016, la ComUE Lille Nord de France a voulu combler un besoin de mutualisation et de partage exprimé par les personnels chargés de l'accompagnement des enseignants autour des méthodes pédagogiques et des outils numériques. C'est…
Appel à manifestation d'intérêt
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Sia, échanges pédagogiques : un site pour le développement des pratiques pédagogiques des enseignants et enseignants-chercheurs
24.04.2019
Vous souhaitez connaitre les expérimentations pédagogiques des établissements du supérieur dans la région Midi-Pyrénées, vous voulez partager vos propres expériences, avoir accès à des formations, des ressources et à des résultats de recherche en…
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